林川華麗的裝了一波後，張院士大笑起來，“好好好，果然是少年英才。”

    其他人也跟著誇了起來。

    曹食術很有眼色，悄悄退了出去，順便管好了包間門。

    因為有四名學生，大家也沒喝酒，簡單的茶水飲料，配上精緻的飯菜，填飽肚子之後。

    張院士開始將話題往論文上面引。

    “林川同學，你寫的弱哥德巴赫猜想我看過了，邏輯嚴密，行文流暢，我演算之後也是成立的，我準備將他偷盜菲利默茲上面？”

    “菲利默茲？”桐山校長大驚失色，“是數學頂級期刊，菲利默茲嗎？這可是博士後才能投遞的頂級期刊，林川他只是一個高中生。”

    “無礙，數學期刊，是實力說話而不是學歷說話，林川同學的這篇論文，足以登上這篇期刊，甚至，可以能成為頭版，又何必因為他必然會獲得的一個學位，而耽誤呢。”

    校長不敢相信：“可是？他只有十八歲啊！”

    “我給他作保就是了，”張院士大手一揮，直接將這件事定了下來，隨後望向林川，“不過，有個不大不小的麻煩，菲利默茲是英文期刊，雖然你論文大部分都是數學語言，但還有少部分的漢字，需要換成英語，在這一點上，我可以幫你。”

    校長在林川獲得省一後，特意調查過他的成績，對於他那偏科到極限的成績印象深刻。

    聽到這個建議後，連忙站起了，十分焦急：“林川，你還猶豫什麼，還不感謝張院士對你的幫助。”

    聽到這句話，林川莫名反感。

    他需要幫助不假，但他也不喜歡別人這樣強行幫助，硬生生送你恩惠。

    林川無視了校長的叫囂，伸手從兜裡取出早就翻譯好的英文版的《弱哥德巴赫猜想》，站起身，直接遞給了張院士。

    “老師，我已經翻譯好了，您看看，有什麼地方翻譯的不對，我再改一下啊。”

    被自己學生無視，校長感覺很尷尬，看到林川遞出一份翻譯後，嘴裏嘟囔起來，“就你那個還不如踩一腳答題紙，得分高的英語水平，還翻譯論文，得了幾個省一，就不知道天高地厚了。”

    林川望著校長，皮笑肉不笑，“校長，你好像搞錯了一件事哦，考滿分和考零分，都不是那麼容易的。想要蒙這麼低分，避開所有正確答案，可著實費了我一番功夫呢。”

    張院士還在看論文，沒有做出迴應，倒是葉淺溪，伸手在桌下，輕輕在林川大腿上掐了一下，微微側身，湊在他耳邊抱怨，“故意裝成績不好，和我比背單詞，你欠我一頓飯！”

    “好好好，一頓飯。”

    林川無法反駁，他總不能告訴葉淺溪，自己突然獲得系統，複製了她背單詞的天賦，只能認了下來。

    劉冬梅爲了緩解校長的難堪，防止校長一會陷入更尷尬的境地，主動站出來，將林川曾經的那段話，重複了一邊。

    “顯露的天才，不是真正的聰明，當你領先於別人太多的時候，你會感到十分孤獨，只有放棄一下，讓自己變得有些愚蠢，你才能獲得更多的朋友。你看到的只是我故意讓你看到的，你以為的弱點，可能是我的最強也說不定。”

    “……”

    “我選擇暴露自己一部分的實力，也僅僅是因為，遇到了可敬的對手罷了。”

    林川話是這麼說的，在場的其他人，除了四名學生，都是教書多年的老師，對於青春期少年的這點小心思，早就琢磨透了。

    林川選擇暴露實力，就和孔雀開屏一樣，告訴葉淺溪自己配得上她，而葉淺溪，也足夠驕傲，雖然比林川差一點，但也努力跟上了她的腳步，就是不知道？

    除去正在看英文版論文的張院士，其他三名老師的視線，不自主地漂移到了江夢竹身上。雖然她喊林川師父，但都是同齡的年輕人，怎麼可能有真正的師徒關係，不過是情侶之間的愛稱罷了。

    眼前這個活潑開朗的少女，是如何配的上逐漸綻放光芒的林川呢？

    要說長得漂亮，葉淺溪一點也不比她差，相反，因為世家教育的緣故，葉淺溪多了一分讀者屬於大小姐的貴氣。

    這份疑惑沒能持續多久，校長一拍腦門，想起了江夢竹的父母，也跟著想起來，江夢竹在櫻花國藝術圈的恐怖人氣。

    和魚龍混雜，表面光鮮的娛樂圈不同。

    藝術要高深的多，尤其是在等級鮮明的櫻花國。

    江夢竹一個國外的小姑娘，能斬獲那麼多的榮譽，所依靠的只能是實力，

    繪畫，音樂，舞蹈，乃至於劍術。

    在同齡人中，江夢竹每一項都是頂尖。

    不是繪畫中歌唱的最好，舞蹈家裏麵，劍刷的最帥。

    這種無厘頭的第一，而是真真切切，吊打同領域，所有同齡人的第一。

    至於說那些成名已久的真正的老藝術家。

    江夢竹沒有足夠的練習，沒有足夠的閱歷，短時間難以戰勝。

    但這沒有任何關係，老藝術家已經很難成長了，江夢竹還年輕，未來有無限的可能。

    當校長把江夢竹的成就，一項項說出來之後，看著一臉淡然的林川，看著抱著他撒嬌，要他碗裡最後一個蝦仁的江夢竹，腦海中突然升起一股幻滅感。

    最後，從開始到現在，一直作為吉祥物的班長張青松，沒忍住，提大人們問出來心中的疑惑，“江夢竹，你這麼厲害，為什麼要拜林川為師呀，只是文化課的話，你完全可以找家教。”

    “唉？”終於搶到最後半個蝦仁的江夢竹，咬著蝦仁疑惑的抬起頭，望者張青松，含糊不清地回答：“我什麼時候說，我跟著師父是學習文化課啦，師父畫畫超棒，彈琴也超棒，我是來跟他學習藝術的，文化課只是順帶的啦，反正我高考，只需要四百分就夠了，考多了也是浪費，不如分給其他人。”

    聽到江夢竹的這個回答，其他人瞬間都僵住了，物理，化學，數學，在科研領域這麼強的林川，難道也是藝術領域的王者嗎？

    沒有人回答這個問題，只有張院士拍案叫絕的聲音，從包廂傳出。