萬里無雲，秋高氣爽。

    同水高中卻正沉浸在月考後的風暴中，不得太平。

    獅吼般的咆哮，從走廊盡頭的高一七班傳來。

    這是下午的最後一節課，是班主任的班會課。

    四十多歲的江冬梅狠狠地一拍桌子，上面的卷子跟著同學們一起打了個抖。

    “笑，你們還好意思笑！這次考了多少分？自己沒數嗎？”

    “我教書二十多年了，你們是我帶過最差的一屆！”

    “李浪，你，就是你！別東張西望，英語三十七分，你怎麼考的？”

    “我就是把答題卡放地上，踩一腳，考的都比這個分高！”

    倒數第二排窗戶邊，李浪藏在自己堆砌的“書山堡壘”，正美美的看漫畫。突然聽到老師點自己名字，手忙腳亂的藏起漫畫，佯裝無辜地抬起頭。

    “看什麼看！”江冬梅伸出手指狠狠地點在黑板上，“李浪，你倒是說說，你怎麼考出來的？”

    李浪不敢回話，馬上低頭，擺出一副認真學習的模樣。

    坐在李浪旁邊的黃鑫龍，看到他這副滑稽的表現，禁不住笑出了聲。

    “劉鑫龍，你還好意思笑，李浪總分去個零都比你高！”

    劉鑫龍呆愣的撓了撓頭，“不至於吧，他不是英語只考了三十七嗎？”

    江冬梅深吸一口氣，調整了一下情緒，“李浪英語確實只考了三十七，但他數學，物理，地理，三門都是全級第一，語文如果作文沒有跑題的話，至少一百三以上，”

    原本情緒已經逐漸平復的江冬梅，回憶起了李浪的作文題目，怒火有一次翻涌膨脹。

    只見她用力一拍桌子，指著李浪大吼。

    “李浪，站起來，你給我解釋一下作文題目？”

    “別人都是《走在成功的路上》，《走在學習的路上》，偏一點也就是《走在公園的路上》，《走在學校的路上》。”

    “你！”江冬梅深吸了一口氣，大聲吼出李浪的作文的名字，“《走在黃泉路上》，你想幹什麼。”

    聽老師說出作文名字的瞬間，教室裏爆發出滿堂的笑聲，劉鑫龍更是笑得前仰後合，趴在桌上捂著肚子不住抽搐，“浪哥，你是我哥，你這是已經在計算死後的事情了嗎？”

    “去去去。”

    李浪沒好氣的給了劉鑫龍一巴掌，站起身來一臉嚴肅的望著江冬梅。

    “老師，我這個真不是亂寫的，人從出生開始，就在奔向死亡，世界上誰人能不死呢，既然如此，我說我們是走在通往黃泉的道路上，沒什麼問題吧，我不認為我跑題了。”

    “你先坐下，”面對李浪的狡辯，江冬梅一時間竟沒找到反駁的藉口，只能先讓他坐下，轉移了話題。

    “這次考試，雖然大部分人考的都不怎麼滿意，但林靜思同學，仍是不負眾望，拿下了全級第一，為我們七班爭來了榮耀，大家一起鼓掌，祝賀一下林靜思同學吧。

    說完江冬梅帶頭鼓掌，其他人不敢違背班主任的意見，教室裏逐漸響起了稀稀拉拉的掌聲。

    面對眾人的掌聲，坐在第一排的林思靜，習慣性地低下頭，將臉埋在了起來。

    掌聲暫歇，江冬梅望著李浪，恨鐵不成鋼，“李浪，你就不能學學林靜思嗎？沉下心來，好好學習，別耍那些小聰明，以你的天賦，卿華北達也是有機會的。”

    李浪扭頭望向林靜思。

    確實，林靜思就是那種最典型的好學生。

    上課學習，下課學習，在校學習，在家學習，幾乎每時每刻都在學習。

    高一開始的大半學期，林靜思用了遠超常人的努力，有了幾乎是墨辰木十倍的精力，維持著她全級第一的成績。

    李浪很佩服這種人，但他絕對不願意成為這樣的人。

    教科書上的知識，雖然並不枯燥，但世界這麼大，李浪不想就困在幾本薄薄的教材之中。

    漫畫中的世界很燦爛，小說中的世界很有趣，還有足球，籃球，乒乓球，繪畫，音樂，和遊戲。

    李浪哪一個都不想錯過。

    凝望著林靜思的背影，李浪的信念反倒是更堅定了，他握緊拳頭，好像握住了命運一般，在心底低語。

    “我全都要！”

    【滴，今天你吊打天才了嗎？】

    【學神養成系統，繫結中……】

    李浪眼前突然出現一道半透明的字跡，他眨了眨眼，字跡清晰如初，並且重新整理出了新的文字。

    【本系統提供學習空間，你可以在任何時間進入學習空間，在那裏獲得超越常人的學習時間。】

    【根據您的靈魂強度，學習空間初始流速為十八倍。】

    【今日剩餘精神力15點，可以維持學習空間十五個小時。】

    【精神力不足十點會感到疲憊，低於兩點將陷入昏迷。】

    【請勞逸結合，不要沉迷學習。】

    【關於您的其他疑問，接下來的引導中，會一一為您解答。】

    【請問您是否願意繫結？】

    字幕停止滾動後，李浪先是狠狠掐了自己大腿一把，痛的呲牙咧嘴，確保不是在做夢之後，沒有任何猶豫，選擇了同意。

    【繫結成功，引導開始。】

    【請選擇學習目標。】

    李浪快速在自己雜亂的桌面上掃過，正尋找合適目標的時候，一疊剛剛出爐，還帶著油墨香氣的試卷，被前桌拍到了他的桌子上。

    江冬梅的聲音適時響起：“今天班會剩下時間做試卷，我找人要了一份實驗中學的月考試卷，現在還剩下三十分鐘，聽力，選擇和作文都先不用寫了，你們把閱讀理解做完，然後一個個交上來，我當場給你們判。”

    李浪留下一張試卷，將剩下的扔向後桌，隨後將試卷開啟翻頁，仔細數了數，一共有四篇閱讀理解，兩篇短，兩篇長的，一篇五個選擇，一共是二十個選擇題。

    可別小看著二十個選擇題，一個兩分加起來就是四十分了。

    比李浪這次英語考的總分還要高。

    “就它吧，這次的學習目標是把四篇閱讀理解做出來。”

    【試卷掃描中……】

    【掃描完成，即將進入學習空間，請選擇您身體託管模式。】

    “差點忘了，我正在上課，一個大活人突然消失，那還不得上新聞啊，”

    在心底腹誹一句後，李浪撓了撓頭，掠過可能被老師抓起來的睡眠模式，選擇了做題模式。

    【模式已選擇，精神牽引中。】

    伴隨著輕微的眩暈，李浪再一次恢復意識後，發現自己來到另一個純白的空間中，裡面空空蕩蕩，除了一套桌椅外，什麼也沒有。

    拉開椅子坐下，空白的桌子上，突然出現了一份試卷，還有他最喜歡的那隻黑色的中性筆。