孟秋低頭安慰了幾句還在抽泣著的秋夢，直到哽咽聲微微變小之後，才嘆了口氣。

    兩個人圍著操場轉了幾圈，雖然沒有人說話，氣氛有些尷尬，但是兩個人都沒想離開。

    孟秋是感慨像秋夢這個年紀的女生是不是都這麼愛哭，害怕秋夢情緒反覆，多陪著她走幾圈。而秋夢是珍惜這個氛圍，貪戀這種無言的溫暖，不捨得說離開。

    兩個人就這樣走了幾圈，秋夢也不敢再問，孟秋會不會喜歡自己，因為她已經感覺到了，孟秋只是對同學的關心和紳士一般的無法容忍欺壓行為。而這與她沒有關係，頂多是出於對妹妹受難的保護。

    周圍吵吵嚷嚷，充滿了年輕的氣息。

    那天晚上，兩個人都睡了個好覺。孟秋感覺自己雖然被無辜牽連，但是他也不願意漠視女孩子受這種欺負，終於為這件事情找到更好的解決辦法，了結了他的的心頭大事。

    秋夢呢，更簡單了，她驚心膽顫了幾天，終於收到孟秋的原諒，還有比這個更讓人開心的嗎？秋夢也想不出來其他的了。

    等到早上起來，陽光透過窗子照了進來，打在臉上暖暖的。秋夢伸了個懶腰，不自覺的就笑了出來，嗯，今天是個好天氣。

    當一個人心情燦爛的時候，她會覺得世界上一切的事物都是可愛而美好的，儘管有小小的不順，也會把它當做通往更美好的世界的小小的石頭而已。

    秋夢今天就感覺，周圍的一切都是這麼美好，數學課好像也不再枯燥，變得美好起來。

    第二節下課就到了做課間操的時候，所有人都站了起來，準備準備，然後下樓。

    孟秋還專門走了過來，提醒秋夢，記得做完課間操不要亂跑，他們兩個人一起去找老師坦白，或者說是揭發這些壞人。

    好像特務接頭一樣，秋夢趕緊偷偷看了看周圍，點了點頭。不過她這樣鬼鬼祟祟的，更顯得好像要幹什麼是一樣，反觀孟秋還是一副淡然的模樣，好像什麼都不會打破他臉上的淡定。

    確認秋夢知道了以後，孟秋就施施然的下樓了。

    這段廣播體操和跑步的時間是秋夢最煎熬的時間，秋夢忍不住去想，如果老師知道了這件事情，會怎麼想，會是一副厭惡和躲之不及的臉色嗎？還是非常的關心呢？

    秋夢不自覺的苦笑了一聲，後一種情況她都不敢想，她得到的愛太少了，少到她覺得能握住手裏些許殘餘就夠了，根本不敢奢望更多的。

    秋夢整個課間一直在走神，直到體育委員說了解散，她好像纔回過神來。

    秋夢趕緊往後看去，害怕孟秋說的陪她只是一場空夢，還好一回頭，就看到了那個站在樹下，也在回望著她的人。

    對面的人朝她招了招手，秋夢趕緊跑了過去。

    兩個人也只是去碰碰運氣，因為沒有提前跟老師說，根本不知道能不能截到老師的人。

    還好，兩個人一到辦公室門口，就聽到了裡面的笑聲。整整一個大辦公室裏，坐的都是老師，他們的班主任看到兩個人還驚訝了一瞬，笑著招手讓他們兩個人進來了。

    好似之前聊天的笑話非常好笑，笑容的痕跡還掛在老師的嘴角。

    老師和藹的問道：“你們兩個是怎麼碰到一起的了，有什麼事情嗎？”

    看到兩個人的臉色都有些凝重，好像感覺到事情的嚴重性，老師也不自覺地收斂了笑容。

    孟秋沉聲說道：“老師，這個地方不方便，我們能去一個沒有人的地方，有個事要跟您說一下。”

    老師疑惑地起身，跟著走了出去。把兩個人帶到樓上陽臺之後，也不由得問了出來：“什麼事情啊？你們兩個人這麼凝重。”

    孟秋解釋道：“不是的，老師，這件事情比較嚴重，性質也有點惡劣，有點不希望別人聽到。”