想象中學霸值飆升的畫面並沒有出現，反而秦洛眼前一花，幾個斗大的漢字出現在秦洛面前。

    “該書價值過高，宿主此刻還沒有閱讀的資格。”

    “……”如果可以，秦洛很想找個地縫鑽進去。

    無奈，秦洛只能放棄破解世界難題，轉而去下了一本《三角函式拓展與解析》。

    “這小子真的轉性了？”看著秦洛放下《哥德巴赫猜想》轉而去下一本《三角函式》，李衛喃喃自語道。

    從業二十多年，他不是沒有見過浪子回頭，但是向秦洛這樣，毫無徵兆的浪子回頭，李衛這還是第一次見。

    “我倒要看看你能裝到什麼時候。”

    李衛沒有著急離開，而是僅僅的站在原地，打量著秦洛。

    五分鐘，十分鐘，半小時……

    秦洛依舊沒有放下手中書本的意思。

    他彷彿沉浸其中。

    李衛瞠目結舌。

    “學霸值+1”

    “學霸值+1”

    對於李衛的到來秦洛根本不知道，他現在正美滋滋的看著自己不斷增加的學霸值，它就像是嚼了炫邁根本停不下來。

    這一刻秦洛感覺自己瘦弱的身軀正在逐漸強大，空虛的精神正在得到補充。美好的明天正在向自己招手。

    “咳咳，同學，請問這道題怎麼做？”就在秦洛沉浸在學習的海洋中的時候，一聲好聽的女生將他拉回現實。

    回頭看去，只見一個長相娟秀的妹子拿著草稿紙走了過來。

    “那道題，說來聽聽。”秦洛大方的迴應道。

    作為一個正直的學霸，秦洛覺得自己有必要幫助學渣。

    “謝謝。”萌妹子小聲說了句謝謝，讓後將手中額的課本遞到了秦洛的面前。

    三角函式？

    曲線Ycosx+2y-1=0，先沿X軸向右平移2/π個單位，在沿Y軸向下平移1個單位，得到曲線方程是：

    正好剛纔看了三角函式，就當試一下實力吧。

    接過萌妹子手中的紙筆，秦洛開始快速的計算起來。

    整理式子：Y=1/2+cos(x-π/2)-1，因為要將原曲線向右，向下分別一棟2/π和1個單位，所以可以直接將式子化為：（y+1）cos(x-π/2)+（y+1）-1=0。

    短短兩分鐘，秦洛寫出了答案：“解出來了。”

    “什麼？解出來了？這麼快？”林珊珊有些難以置信的看著秦洛，這道題他思考了好久，都無法解除，可是到秦洛手中，僅僅兩三分鐘，就給解出來了？

    “自己看吧。”

    林珊珊將信將疑，他根據秦洛的步驟細緻的把題有重新計算了一遍。

    “……還真就是這個答案！”

    一時間林珊珊有些呆住了。

    “宿主海量的學識成功引起他人的震驚，獲得學霸積分10點。”系統的提示音，適時地響了起來。

    秦洛同學的的學霸值又增加了10點。

    美滋滋~

    “對了同學，你剛進高中吧，在哪班？”秦洛好奇的問道。

    林珊珊一下子漲紅了臉，俏臉微紅的說道：“我高三的……”

    “努力吧，你將來也會成為跟我一樣的學霸。”秦洛一臉認真的看著她，鼓勵似的說道。