“秦洛！”李衛怒火中燒，居然有人敢在他的自習課上放聲大笑，這簡直不把他當人看。

    “李老師，我去圖書館了。”沒等李衛把話說完，秦洛已經飛奔出了教室。

    李衛？曾經你對我愛答不理，現在我讓你高攀不起。

    圖書館！

    李衛懵逼了，作為班主任的他，瞭解每一個學生的習性，秦洛如果能去圖書館，他立馬從二樓跳下去。

    “看什麼看！都上自習！”李衛回頭呵斥了一句，然後急匆匆的跑了出去。

    唉，當個班主任真他孃的不容易，吃著公家的飯，操著孃家的心。不僅要保證教學，還要保證學生的安全。

    這特娘算什麼事兒啊。

    ——

    北山四中不大，佔地也就幾百畝，但是這裏的圖書館卻是整個北山市最大的，藏書也是最多的。

    甚至比很多大學的書都要多的多。

    原因很簡單，因為從這裏走出去了一全國知名數學家，同時也是國家藏書館館長周海中！

    依靠著他的關係，北山四中藏書冠絕整個北山市。

    時間已經八點，看著燈火通明的圖書館，秦洛心中有感陌生。

    作為赫赫有名的吊車尾，這地方他多久沒有來過了。

    抖擻精神，秦洛踏入了圖書館。

    “任務開始：限時十小時，進度0/10。”

    剛一踏進圖書館的大門，系統的提示音就如約而至。

    “他真的進去了？”緊跟而來的李衛眼睛差點掉了一地。

    “不行，他一定藉着看書的名義溜號！”

    作為高三班的班主任，他對學生的小伎倆瞭如指掌，秦洛這種人他見得多了。

    ——

    看著眼前這一行行書架，秦洛有種口乾舌燥的感覺。

    這些書本就像是一座座金礦，等著秦洛去開採。

    舔了舔嘴唇，飢餓依舊的秦洛，撲向書架。

    “同學，請問關於數學的書本在哪兒嗎？”無奈秦洛求助於身旁的同學。

    對方似乎像是沒有聽到秦洛的話語一般，口中嘟噥到：“函式與極限……”

    “……遇上了一個學霸。”秦洛嘴角抽了抽。

    兜兜轉轉，在圖書管裡晃悠了晃悠了好一會兒，終於來到了數學分類書架的面前。

    正準備抽出一本觀看，突然秦洛眼前一花，一連串數值出現在秦洛的眼前。

    “哥德巴赫猜想：500點學霸值。”

    “函式與極限：20點學霸值。”

    “三角函式拓展與解析：10點學霸值。”

    “……”

    原本秦洛覺得一本書頂多價值五點，可是現在看來，學霸值是隨著價值的增加而增加。

    想到這裏，秦洛舔了舔嘴唇，露出狼一般的目光。

    沒有任何猶豫，秦洛拿起數學著作也是在數學家最有名的書籍《哥德巴赫猜想》仔細的看了起來。

    “這小子果然是來混時間的！”匆匆趕來的李衛，看到秦洛的動作，瞬間氣的牙癢癢。

    哥德巴赫猜想是秦洛能看懂的嗎？別說一個高中生，就算是一個大學生，甚至研究生，博士，都沒辦法看懂。