張煒對還在愣神的夏珂露說:“你還不快叫聲師父。”

    夏珂露這才反應過來，急忙說:“謝謝您收我為徒。”

    老先生笑眯眯地說:“你非常有靈性，稍加教導的話一定可以大有作為，這次就算是你的拜師宴吧。”

    張煒攙扶著夏珂露給老先生敬茶。

    老先生說:“不用跪著了。地上太硬了，有那個意思就行了。

    我不是什麼像單田芳一類的名家，我只是愛好，然後能夠教給你一些東西，我也覺得非常高興。”

    拜師之後，大家就開始坐在一起吃飯，老先生問了一些夏珂露家裏的情況。

    等吃完了，老先生說他先去下衛生間。

    但是等了很長時間，老先生也沒有回來，張煒於是說他去衛生間裡看看。

    然而衛生間裡並沒有老先生。

    這可奇怪了，張煒回到包間的時候，夏珂露就對他說:“師父已經給咱們提前結賬，然後他就走了，這是剛纔服務員告訴我的，她問咱們什麼時候退包間。

    我師父真是一個好人，他肯定是不忍心用咱們的錢請他吃飯。”

    張煒說:“像這樣的人，就可以稱得上是德藝雙馨的老藝術家了。他卻在這個小茶館裏被埋沒了。”

    夏珂露由於每天都要在茶館裏說書，所以晚上回家的時候會很疲累，不經常地看電視了。張煒也由於有家教要教他學習，所以也不能經常的陪夏珂露一起看電視。他們相處的時間越來越少。

    張煒和爸爸媽媽還有爺爺商量過，不要再請家教的事情。

    只是他們都不同意。

    張煒的爸爸說:“就你那樣的學習成績，不請家教能行嗎？你能自主自覺地學習的話，我們也不想花這冤枉錢。這些錢買吃的買穿的多好啊。前提你必須得爭氣呀。”

    “那要是我的學習成績提高了，是不是就可以不用請家教了？”

    張煒的媽媽說:“行。只要你能在一個月之內將各科的學習成績平均提高20分，我們就答應不給你請家教了。”

    張煒覺得這不是不可能做到的事情，就答應了下來。

    胡偉豪，比爾，孟露約張煒一起出去玩兒。

    張煒拿著本英語字典就去赴約了。

    胡偉豪和孟露都在公園裏的人工湖上踩鴨子船。張煒卻在拿著一本英語字典狂背單詞。孟露說:“張煒，該換你踩了，我和胡偉豪都快累死了。”

    張煒卻還是絲毫不為所動，好像沒有聽見一樣。

    比爾將嘴巴湊近了張煒的耳朵，然後對他說:“你幹嘛呢？大家都出來玩，你卻還在學習，你裝什麼大尾巴狼呀？”

    張煒突然被打斷了，茫然地抬起頭來說:“你剛纔說什麼了？我沒聽見。太專注了。”

    然後他就將他媽媽和他說的話對比爾和孟露，胡偉豪講了。

    胡偉豪說:“不是我不夠哥們兒，不支援你，但是我還是知道你的水平的，以你現在的能力，平均每科都提高20分，簡直就是比登天還難。”

    “你說什麼洩氣話呢，以我這麼聰明的人，輕輕鬆鬆地學習一下就可以提高學習成績。信不信我一個月就能把這本字典給背完了。”

    “行啊，我聽說在日本有一箇中學生，他就是在三個月內將一本字典給背完，然後英語成績突飛猛進的，你要是能在一個月之內就完成這項挑戰的話，我就請你吃飯怎麼樣？請你一個月。天天山珍海味。”

    “別瞧不起小爺，這個賭，我跟你打定了。”

    比爾簡直就是看熱鬧不嫌事兒大，他對張煒說:“要是你輸了可怎麼辦？”

    張煒現在已經是被逼上梁山了，於是就說:“如果我輸了的話，我就把這本字典給吃進去，你和孟露都是見證人。”

    比爾說:“不了，我和孟露不是見證人，我們也和你打賭，就是同樣的賭約。等胡偉豪請完了你，我再和孟露輪流請你吃飯，這樣就等於你有三個月可以白吃白喝。怎麼樣？”

    張煒想也沒想地就答應了。

    但是答應地痛快，但是真正實施起來卻很難。

    張煒既要學習其他科目，又要忙著背字典，真是一時之間有些時間不夠用，精力也不行了。

    玩的時間被壓縮得越來越少。

    張煒這時候覺得幸虧當時拿的只是一本小字典，成年人半個手掌那麼大，雖然說有300多頁，但是因為比較小，所以單詞量還不是特別得大。

    他如果當時拿出一本特別厚的字典，去和胡偉豪，比爾，孟露打賭的話，他這輩子都背不完。

    由於沒日沒夜，昏天黑地背單詞，再加上做題。張煒在晚上的睡眠時間非常地少，所以在上課的時候就不由得又打盹兒了。

    教歷史課的老師實在是看不下眼去了，於是就讓張煒站起來問他到底昨天干什麼去了。一上她的歷史課就開始睡覺。

    張煒說:“您的歷史課，只要在課後背一背就可以過關，但是其他科目的話，還是要上課仔細聽講，才能夠學到解題的方式。我這不就魚和熊掌不可兼得的時候選擇了熊掌了嘛。”教歷史課的老師氣得鼻子都快歪了。

    “你就這麼瞧不起老師呀。上講臺來！”

    胡偉豪，比爾和孟露都覺得張煒這下子可慘了，他居然敢頂撞教歷史課的老師，實在是有夠大膽的。

    教歷史課的老師說:“現在你站在講臺上，你來給同學們講課，你不是說歷史課的內容只要背一背就可以過關了嗎？那我到下面去聽講，看你的水平到底怎麼樣。”

    教歷史課的老師說完，就真得坐到張煒的座位上去了。

    張煒被晾在了講臺上，但是他是什麼人呀，他一下子腦子就轉過來了。

    張煒之前經常聽夏珂露講評書，所以對於歷史知識還是有一定了解的。雖然都是一些野史趣談。

    張煒覺得在這種情況下，可以拿出來講一講。

    於是他就學著夏珂露的語氣，開始講和珅劉墉的故事。

    張煒繪聲繪色地講劉墉是怎麼戲弄和珅的，把同學們逗得是哈哈大笑。

    教歷史課的老師已經氣得快要暈過去了。

    她將教案摔在桌子上，然後就去辦公室向張煒的班主任告狀去了。

    張煒當然不是不知死活的人，他立馬就從講臺上走下來，然後將教歷史課老師的教案好好地放在了講桌上。

    之後他坐在自己的位置**歷史課本展開，假裝在看書。

    班主任很快就來到了教室，然後讓張煒去她的辦公室，她有事要和張煒談。

    張煒暗自嘟囔了一句:“真是是福不是禍，是禍躲不過。”

    然後就跟著班主任走了。