語文趙老太在上面分析著每篇作文的優缺點，我和林亦然在下面聊的火熱。

    隨後語文老太向這邊看來，我心裏馬上警鈴大作，只是未等我有什麼反應，語文老太勢如破竹的聲音已經傳來。

    “蘇北！”

    我轉過頭去看蘇北，他站起來的動作倒是從容，但我分明從他臉上看到了“我是誰，我在哪”的迷茫心理。

    “你來說說你認為林依然這篇作文好在哪兒。”語文老師向蘇北發難。

    “我覺得吧，林依然這篇作文比我好的地方就是她寫了，我沒寫。”

    蘇北在語文這方面毫不吝嗇的在搞笑。

    他真的沒寫語文作文。

    “你給我出去！”語文老太指著門大聲的吼。

    真的是吼，中氣十足的吼。

    於是她就把蘇北吼了出去。

    我聽見了石澤的偷笑聲。

    “石澤你來談談你的看法。”語文老太再次發問。

    “我的看法吧，我覺得林依然同學在遣詞造句這方面特別好。”石澤說。

    這個回答還算靠譜，語文老太點了點頭：“哪裏好？”

    “就是，你看比如，她的作文裡有好些字我都不認識，所以我就覺得特別好。”石澤語氣很誠懇。

    全班鬨堂大笑。

    語文老太使勁拍了一下講桌：“你也給我出去！”

    ……

    下課前，語文趙老太語重心長地說：“教了這麼多年的語文，我心裏很清楚，你們沒人真正重視語文，因為語文成績提高不是一朝一夕的事情。語言這個東西啊，有天賦沒天賦，有時候真不是努力能彌補的，不只是你們學的那些算來算去的理科需要智商，所以都別瞧不起我的課。咱們秋實一直都是理科見長，有些風氣我也不好說什麼，看看這些文章，待著沒事兒自己多想想。行了，下課吧。”

    林亦然以一種特別學術的口吻跟我說：“林依然，以語文課代表的身份對趙老太這段話進行點評。”

    我想起來了一句話。

    “文字的妙處，我們說了都不算。”

    ……

    自那以後的語文課，蘇北保持著坐姿，用右手託著下巴，腦袋一點一點，眼睛半張半閉，睡得很痛苦。

    下課的時候，他自然醒來，連語文老師夾著講義出門的背影都沒看全。

    趁他還兩眼發直的時候，我問：“你怎麼了，昨天晚上幾點睡的？”

    他大著舌頭，又打了個哈欠，眼淚順著眼角淌下來。

    “**。”

    “幹什麼來著？別告訴我是學習。”我咂舌。“什麼啊，我瘋了嗎？當然是打遊戲唄……”

    意料之中的答案。

    “林依然，我發現你上課也不聽講，趙老太怎麼不懟你呢？”蘇北一臉哀怨。

    林亦然的聲音幽幽傳來：“如果你的語文成績能和林依然一樣的話，趙老太興許還會給你個枕頭。”

    蘇北用一種探詢的目光看著我。

    我無辜的點點頭。

    蘇北哀呼：“**裸的人身歧視啊！”

    我轉過身，嘴角凝固著剛剛的笑。

    蘇北不寫語文作文能考全班前五。

    林亦然看著我：“誒！”

    誒？誒你個大頭鬼！