“那可不得了啊，這可是我國文化瑰寶啊！”

    “這樣咱們研究的課題可以直接碾壓別人一條街了！”

    “別高興地太早，指不定是假的呢，這年頭假貨這麼多，誰知道是不是真的。”

    “你不相信趙教授的眼光？他看中的東西什麼時候走眼過？”

    學生們你一言我一語，討論的聲音很大，完全不把趙學勤和劉玄放在眼裏。

    自顧自的討論著。

    也許是平日趙學勤對學生們比較放縱，即便如此也沒有生氣。

    而是任由他們討論。

    “不好意思啊劉玄先生，我的學生們平時我太嬌慣了。”

    “所以都比較自由一些，您多見諒。”

    趙學勤有些愧疚的向劉玄說道。

    劉玄表示並不在意。

    “學生們能自由的發表意見是最好的，總比什麼都不說強。”

    劉玄還是很羨慕這些學生的，能有這麼好的導師。

    他以前寫個論文導師都是愛理不理的。

    甚至還向他要好處費。

    不過這些都已經過去了，劉玄早就不再想這些事了。

    要不是看到趙學勤的和藹，恐怕也不會拿出來和自己以前的導師相比。

    劉玄重新拿出那本《易經》。

    遞給趙學勤。

    這本剛一出現在劉玄的手裏。

    熱鬧的場面瞬間就安靜了下來。

    只剩下水壺裏“咕嘟咕嘟”煮水的聲音。

    所有人都在安靜地看著劉玄手裏的書。

    他們明白這就是趙教授夢寐已久的書，如今終於讓他找到了。

    而趙學勤的模樣更誇張。

    兩眼微瞪，表情僵硬，連伸出的雙手都有些哆嗦。

    趙學勤馬上意識到不能這樣對這本書。

    連忙道聲歉，拿出一塊溼巾，將自己的手反覆的擦了又擦。

    接著又拿出餐巾紙擦乾淨。

    這才雙手接過劉玄遞過來的《易經》。

    如同珍寶一般。

    顫顫巍巍的放在桌上，甚至從書包裡掏出一個檀香木的書撥。

    劉玄震驚地看著趙學勤從那個舊揹包裡拿出一個一個的東西。

    就像是古玩一樣，甚至連名字都叫不出來。

    趙學勤用書撥輕輕的翻開第一頁。

    “劉玄先生莫怪，這是爲了防止手汗出現在紙張上。”

    “也是爲了避免將書頁弄皺。”

    “所以纔會使用書撥，當然這也是古人發明的小玩意兒。”

    “別看費勁，用起來卻很不錯。”

    學生對此已經見怪不怪。

    還倒了一杯茶準備遞給趙學勤。

    “把茶水拿走，一旦打翻，書不就完了？”

    “我平日怎麼教你們的？”

    學生楞了一下，吐了吐舌頭。

    將茶杯端到了另一張桌子上。

    繼續看著趙學勤研究。

    趙學勤拿起一個放大鏡，仔細的看著書上的內容。

    這本《易經》並沒有多厚，裡面的文字也多是一些古文。

    因此劉玄看來暈頭轉向，根本不理解其中的內容。

    但是如果看的仔細，就會發現這些文字並不需要真正的看懂。

    在系統的輔助下，文字會牢牢地刻印在腦子裏。

    自動轉換成白話文，更加方便的去理解和消化。

    不過劉玄僅僅是看了幾眼，並沒有發現這個問題。

    而趙學勤就看的比較仔細，第一頁看完，就花了將近一個小時的時間。

    併爲之震撼！

    “神奇！太神奇了！”

    趙學勤放下了放大鏡。

    調整了下坐姿，深深撥出一口氣。

    說道。

    “真的！這絕對是真的《易經》！”

    “不枉我研究這麼多年，終於見到珍本了！”

    “皇天不負有心人啊！劉玄先生，感謝你，讓我有這樣的機會。”

    “實不相瞞，我這一生都在研究周易八卦。”

    “天象地理，這些學生，也都是我帶出來一同研究的。”

    “本來我們來這裏，就是爲了看看天池山頂傳說中的金頂雲海。”

    “但是很可惜，並沒有看到。”

    “這也與氣運息息相關，相傳出現這樣的奇觀之時。”

    “小到個人，大到國運，都將產生翻天覆地的變化！”

    劉玄聽著趙學勤的話，心中大為震驚。

    如果真的如趙學勤所說，那麼自己第一次聽到電視裡的新聞。

    金頂雲海的那一刻，便正是自己獲得系統的時間。

    這到底是巧合？還是天意？

    劉玄自己也不知道，但從趙學勤口中所說的話。

    這便是玄之又玄的氣運。

    “您說的是真的麼？”

    劉玄有些不敢相信，但又覺得趙學勤說的頭頭是道的。

    彷彿毫無破綻。

    趙學勤重重的點了點頭。

    指著《易經》說道。

    “劉玄先生，您有所不知，這本書居然還有個神奇的能力。”

    “看似晦澀難懂的古文字，其實是可以看得懂的。”

    “這些文字在記到腦子裏之後，居然會自動轉換成你能理解的語句。”

    “所以不論你的文化水平如何，都能看得懂這些書上的內容。”

    “太厲害了，這名作者一定是位神仙吧，居然能創作出這樣的文字來！”

    趙學勤感動的都快哭了出來。

    而劉玄也沒想到居然還有這樣的功能。

    不過劉玄並沒有想到會是什麼神仙創作的。

    因為他知道這就是系統所製作的東西。

    “看來我低估這些古書了，還以為我看不懂呢。”

    “以後沒事了也要拿出一本來瞧瞧，起碼能增長些文化水平。”

    這時一名學生突然問道。

    “趙教授，真的有這麼神奇？這可是現在科技水平都無法打到的地步啊！”

    趙學勤看向那名學生，欣慰的解釋道。

    “是的，我雖然對這些文字能看懂，但是連起來的話，也是似懂非懂。”

    “但是記下來之後，這些文字就像一個自動朗讀的機器一樣。”

    “在你的腦內自動廣播他的真實意思。”

    “這種感覺非常神奇，用語言都無法向你們描述。”

    “而且這裏麵，三五個字就能表達出長達幾千字的內容。”

    “甚至還有多種不同的解釋和意義。”

    “別看這短短的一頁，裡面的內容如果真的揣摩起來。”

    “三天三夜都理解不完啊！”

    趙學勤非常細緻的為學生們進行解答，也不愧是當教授的。

    說的通俗易懂，連劉玄都能很快的明白。