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第四十四章 分數竟然這麼低!

    “李大人,有些話,咱們心裏明白就好了,至於你剛剛說的,咱們下來再商議。”

    兩人眼神交流了一會,便把目光投向了光幕中。

    而這邊的光緒一言不發的拿著自己的考卷看著。

    這時同治帝載淳走到光緒身旁,用手捅了捅正在看卷子的光緒。

    “怎麼了,有啥問題嗎?”

    光緒抬頭,看見了來人是他堂兄弟,搖了搖頭。

    “沒事,放心,你的臉面待會我幫你爭回來,我的分數肯定比你高。”

    光緒看著同治帝載淳臉上的笑容,第一次感覺很是刺眼。這個跟他同根同源的兄弟,被慈禧太后一直壓制,成為傀儡,居然還這麼開心。

    媽的,是不是傻,光緒心裏狠狠的罵道。

    載淳根本沒想到自家兄弟會這樣想他,還一臉激動的跟光緒說著安慰的話。

    見光緒的反應還是有點訝異的,這個被慈禧太后掌政的皇帝,確實不像歷史上描述的那樣,但是也僅僅只是好奇,便無其他了。

    “下面公佈的是同治帝愛新覺羅·載淳的成績,得分是五十五分。”

    本來還一臉興奮的跟自己堂兄炫耀的載淳聽到自己的成績,呆若木雞。

    他沒聽錯吧,五十五分,怎麼可能這麼低,甚至比光緒還低,那他剛剛說的話不就是打臉嗎?

    載淳臉上剛剛泛着的得意瞬間消失,整個人氣壓越來越低。

    光緒見狀嘴巴的嘲笑快隱藏不住了,但是他還是開口對載淳說道。

    “沒關係的,咱兩兄弟分數差不多,還有我陪著你呢。”

    載淳看了看光緒一眼,這是什麼勸人的話,還不如不說。

    清朝。

    慈禧一連聽到自己兩個扶持的皇帝成績都如此不理想,氣得差點當衆跳腳。

    “這些個逆子,考的什麼鬼試,讀的什麼鬼書,學問都跑到哪裏去了,枉哀家費盡心思扶持,居然兩個都不及格。”

    慈禧的聲音從簾後傳來,朝堂上的大臣冷汗直冒,都能聽出主人聲音中的震怒。

    “太后息怒。”

    所有大臣都一一跪下。

    “哼,息怒,息怒,你們這些吃國家梁的只會讓哀家息怒,倒是拿出自己的真本事啊,要不讓你們的皇帝何至於考這麼個分數。”

    聞言大臣們面面相覷,你看我我看你不敢多言。

    這時,光幕中的又開始說話了。

    “接下來,公佈的是魏高祖曹丕,得分是八十分,獲得一級獎勵。”

    這是第一次公佈三國時期的皇帝,沒想到分數也是數一數二的。

    曹丕聽聞自己的分數,面色鎮定,但心裏還是很欣慰的,其實他對於自己的成績還是做了一個預估,所以這個成績跟他預想的差距不大。

    但其他人就不這麼想了,很多看曹丕不順眼的皇帝這時開始發難。

    “考官大人,為何他曹丕分數如此高,我並沒有覺得他有多好,請考官大人為我等解疑,讓我們心服口服。”

    “對啊,對啊,曹丕這分數我們不是很服。”

    見狀皺了皺眉。

    “你們是質疑我的批卷能力了?”

    “額,不是質疑考官大人,而是覺得不尋常,只是想知道緣由,心裏好更清楚。”

    眼中溫度變冷,這些個皇帝,什麼脾性都有,居然還質疑起他的能力來了。

    曹丕就靜靜的聽著那些不滿他的人的議論,滿臉不在乎,成績擺在眼前,事實如此,他們現在質疑成績,那就是在質疑考官大人。

    真不知道這些人怎麼想的,不管你是哪朝的皇帝,有多麼的尊貴,來到這裏考試,那你就得認清一個事實。

    那就是在這裏最大!

    眼神不再看向剛剛那幾個不滿之人,揮了揮手,影片中又開始出現了畫面。

    畫面中播放的是曹丕在位期間發生的一些片段。

    “曹丕在位期間,在政治體制上,曹丕推行了兩項新政策,正是這兩項新政策奠定了他做皇帝的基礎。”

    “第一項是廢除中常侍和黃嘯門,設立兩個官職。第二項是採納群臣意見,建立了九位一體制度,成功緩和了曹與士族的關係。同時,也贏的了他們的支援。”

    “也就是說,曹丕實行九品制後,從地方到中央都有人權,但也導致了魏國的統治權力逐漸被壟斷。”

    緩慢的解說道。

    這時,之前開口的那名皇帝發出疑問。

    “考官大人,你放的這個畫面,他曹丕推出的政策,其實有很多皇帝也做過類似這樣的事啊,不值一提。”

    考場上的考生聞言都把目光投向了考場上飯的。

    剛剛那個皇帝說的話不無道理,所以這時每個人都注視著,想從考官大人這裏求證。

    知道他們的疑問,所以也打算藏著。

    “在座的考生,應該都有過採納群臣意見,廣納賢才,我想說的是曹丕不止做了這些,而是在他那個時代,做的這些事情,導致了他國家的穩定。”

    “要學的是你們沒有做到的人,而不是那些已經做過的人。把自己的定位搞清楚,你做沒有做到。”

    葉辰的聲音像鼓點一樣敲擊在每個皇帝的心中,聲音不大,但是效果卻還在蔓延。

    影片中的畫面還在不斷播放著。

    “接著往下,在軍事上,曹魏進一步增強國力,擴大領土,曹丕平定西河,派使者去西域,恢復了西域中原王朝的統治。不僅如此,他還多次擊敗鮮卑。”

    “最後在文化上,曹丕注重文化,教育,禮儀和音樂。還頒佈了《取士勿限詔》打破年齡限制。”

    “他重建孔廟,在各地發展儒學,建立太學,採用五經的方法,並在春秋時期建立了穀梁博士,而曹丕的這些措施復興了短期內的封建正統文化。”

    一口氣說完,影片中的畫面也漸漸到了尾聲。

    “影片大家已經看完了,為何曹丕分數高,都是因為他做的事能夠影響到皇朝往正確的道路上走。”

    “而有的考生,做是做了一些事,但是效果呢,差強人意,這纔是你們該反省的地方。”
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