大約是這句還挺有感覺，又有一種大國氣象。

    張子流的粉絲都紛紛換上了這一句話做自己的座右銘。

    ——

    文化斷層300年，一首蜀道驚天絕！

    各大評論家圍繞著這一首《蜀道難》將張子流誇上了天。

    當然外國人不這麼覺得，他們覺得這一首詩的作者腦子有坑。

    在學漢語熱潮的今天，大部分的國外人嘴巴里麵都能蹦達出一個你好，我是某某某之類的句子，他們自認為已經是一個大夏通了......

    可偏偏這《蜀道難》一出！

    嚯！

    好傢伙！！

    全文一半都是不認識的字！！

    這特麼的......

    不是打臉嗎？

    說好了我們已經把你們大夏給看透了呢？

    說好了你們大夏已經沒什麼有意思、有文化的東西呢？

    這《蜀道難》是從什麼地方冒出來的？

    上來就是三個不認識的大字，是想給他們下馬威嗎？！

    西方著名大夏古文化愛好者斯坦福先生，30年學習東北話，堪稱是十足的東北通。

    往昔的時候，也覺得自己挺牛逼的了。

    畢竟學習大夏話好說，但是還能順道的搞一個方言的外國人還真不多。

    然而......

    《蜀道難》發表當夜，斯坦福在自己的部落格當中發了一個哭泣的表情，淚崩了，“學習大夏語言30年，一首蜀道乾死俺！”

    沒辦法，誰也不知道張子流到底是哪來的這麼足的文化底蘊！

    寫詩就寫詩唄，非要玩一玩生僻字。

    比如說——

    黃鶴之飛尚不得過，猿［猱］欲度愁攀援。

    猱nao，第2聲。

    問君西遊何時還，畏途［巉］巖不可攀！

    巉chan，第2聲。

    這些其實也還好，畢竟一句當中也就一個不認識的......

    挺一挺其實也能過去。

    尼瑪的，換這個。

    ［捫參］歷井仰脅息，以手撫［膺］坐長嘆。

    捫meng，第2聲。

    參shen，多音字，第1聲。

    膺ying，第1聲。

    至於蜀道難當中聲稱將那一位古漢語教授逼死的，除了開頭的噫噓嚱三個字，還有那一句號稱是西方鬼見愁的全特麼生僻字的句子——

    飛［湍］瀑流爭［喧豗］，［砯］崖［轉］石萬［壑］雷。

    對於老外而言，就這短短的一句話當中，能讀錯6個字......

    要是再不通大夏一點的老外，那就是絕望了，還要加上瀑這個字，和後面的崖、雷。

    一句話就認識飛、流、爭、石、萬，總共14個字。

    好傢伙，九個字不認識！

    就是它！

    魔鬼的語句。

    如果把這句話刻在鋼筆上送給自己西方筆友的話，西方筆友會感動的哭的。

    總之蜀道難是徹底的爆火了......

    尤其是在教育部將這一首《蜀道難》放到了小學生的課本當中，並且在課後作業的第一條上面加上了，讓無數小學生驚恐的幾個字——

    背誦並且默寫全文！

    從那以後。

    張子流此人，一炮而火。

    一首《蜀道難》，幹翻的不只是西方人，還有自家祖國花朵。

    去特麼的花朵！

    都被摧殘成殘花敗柳了！！

    從此以後張子流成為繼《詩經》作者佚名之後，最糟小學生恨的詩人。

    如今但凡是大夏之人，說起《蜀道難》這首詩便能喋喋不休的大半晌......

    大夏的小學生，尤其是五年級剛剛升上六年級的小學生，每天做夢的時候夢到的都是張子流的地址，日日夜夜的想著要給張子流寄刀片。

    因為這一首《蜀道難》正是在六年級的書本第一篇！

    教育部的要求是背誦並且默寫全文！！

    天知道剛剛懵懵懂懂，上了六年級的孩子就連字兒都認不全。

    尼瑪的，上來就是天書！！

    別說理解意思了，就是讀都讀得磕磕絆絆。

    簡直一升到六年級就特麼的是噩夢級！！

    當然。

    一部分的人恨《蜀道難》恨之入骨，另外一部分的人則是《蜀道難》的狂熱愛好者。

    黃老師與何老師顯然也是《蜀道難》的狂熱愛好者之一。

    黃老師還嘖了一聲說道：“要以後我也能寫出這樣的詩詞就好了！”

    何老師將希望的目光落到了小楓的身上，語重心長地拍著她的肩膀說道：“好好的跟著表哥學，總有一天你也能做出那樣的詩來的！”

    小楓：“......”

    她的苦水是不是吐錯了物件？

    作為大家長黃老師、何老師理所當然的覺得自己年紀大了肯定學不好古漢語，所以他們不去嘗試。

    剛好小楓在學古漢語，他們二人便順理成章地將自己的人生理想加持到了小楓的身上。

    小楓還不知道什麼是家長的關愛。

    現在終於享受了一回。

    縮在黃老師還有何老師身後的大澎，從小楓說起《蜀道難》這三個字的時候，就如同蚌殼一般的閉上了自己嘴巴，一個字都不敢往外蹦。

    大澎可比小楓明智多了，他的古文化修養還比不過小楓呢。

    這時候往黃老師還有何老師面前湊，絕對就是死路一條啊！

    黃老師也好，何老師也好，這兩個人都是十足十的古文化的真切愛好者。

    要是張子流就在面前，這兩個傢伙能不要臉的撲上去！

    黃老師不提，何老師還在《快本》上面喊話過張子流來著。

    ——“子流兄要是能來《快本》，我這個芒果一哥的位置送給你！

    惹得一群網友翹首以盼，雖然最後張子流依舊沒有出現。

    但是不妨礙張子流的名氣蹭蹭蹭往上跑。

    說起這個的時候，黃老師咦了一聲，朝著小楓看了過去，“對了，你表哥叫什麼來著？我聽你說叫他劉哥劉哥的，他姓劉嗎？”

    小楓眼神頓時遊移了起來，“額......這個，他不姓劉，但是他的名字當中有一個流字......”

    這個不能說。

    要是黃老師他們知道她表哥叫什麼，這一次的《嚮往》絕對會變成她表哥的個人秀的！

    黃老師就不感興趣的哦了一聲，“既然你表哥能被叫過來，培養你的古漢語修養，相來他的古漢語水平應該挺高的，記得跟著人家好好學。”