中午稍作休息後，物理競賽國家決賽下半場開始。

    大量的實驗用品，整齊地擺在試驗檯上。

    每一位考生，國家都準備了兩名考官。

    兩人一起判分，儘可能做到客觀公正。

    而且，爲了防止出錯，還有攝像頭全程錄影，給考生申訴的機會。

    “老師，你好，請指教。”

    和兩名監考老師打過招呼後，林川開始仔細檢查起考試裝置，檢查到電流表的時候，林川眉頭皺了起來。

    “老師，裝置有問題？我申請更換裝置。”

    “什麼問題？”

    負責提供裝置更換的老師，小步跑了過來，拿起林川的電流表仔細觀察了一番，指標正常，又拿出一節電池測試了一下，指標度數也正常。

    看到這個結果，負責裝置安全的老師，這才鬆了口氣，這可是國家級別的賽事，出現問題他可擔當不起。

    擦了擦額頭上的冷汗，老師儘可能平靜地對林川說。

    “同學，測試完全正常，無需更換。”

    “真的正常嗎？”

    林川從桌上拿起兩節電池串聯到一起，在老師面前晃了一下，“考試的時候，基本上不會用單節電池，我串聯沒問題吧。”

    “沒有問題，同學請繼續。”

    裝置老師衝着林川做了個邀請的手勢，但臉色不善。如果林川沒能證明裝置有問題，他可能會以干擾考場為理由，將林川趕出去了。

    林川一點也不緊張，將電錶往兩個電池上一連。

    電錶的指標猛然跳躍，劇烈抖動後，直接停到了超出可讀數的範圍。

    兩節普通的乾電池沒有這麼大的威力。那隻能是電錶出現故障了。

    裝置老師羞愧難當，連忙給林川換了裝置。

    林川也沒在意，繼續檢查，確定其他裝置都完好無誤後，坐在凳子上，等待考試的開始。

    “叮鈴鈴！”

    考試鈴響起，考試開始了。

    林川仔細研讀了一下考試題目，在腦海中將所有的實驗步驟，過了一遍之後。

    懶得使用思維加速。

    但憑藉自己的能力，輕輕鬆鬆刷了個滿分。

    沒有重複，沒有遲疑，連多餘的動作都沒有。

    在自己的成績上簽字之後，林川第一個走出考場，撞上了更加熱情的記者們。

    “林川同學，這次實驗難度如何？”

    “林川同學，你又是第一個出來的，有信心滿分嗎？”

    “林川同學，你能講講你是如何逆襲的嗎？從一個普通高中生，到物理競賽省隊，你的故事太精彩了，我來個專訪嗎？”

    ……

    第一次被採訪的興奮頭已經過了，再次被記者圍起來採訪，面對連綿不斷地閃光燈，和不絕於耳的咔嚓聲，林川突然感覺很煩躁。好像被一群蒼蠅圍住一樣。

    他感覺自己成爲了公園裏的猴子，成了一個小丑。

    “大家安靜一下！”

    林川一聲大吼，場面頓時安靜了許多，趕在反彈之前，林川連忙表達了自己的立場。

    “明天上午就出成績了，到時候我如果是冠軍，你們再來採訪也不遲，如果我考砸了，你們採訪一個失敗者也沒有什麼意義。就這樣，散了吧。”

    說完，林川用力分開人群，在眾多記者和攝像師的注視下，揚長而去。

    在這一刻，林川的驚歎值，悄無聲息上漲了一大截。

    第二天早上九點，成績公佈。

    沒有任何意外，林川以理論實驗雙滿的成績，成為國決的冠軍。

    在征戰奧林匹克之前，率先奪下一塊金牌。

    葉淺溪和吳星川，不負眾望，同樣得到了一塊金牌。

    可惜，歐千亦棋差一招，和同隊的另一名同學一樣，只獲得了一塊銀牌。

    在學校的大禮堂，聽完各個領導的講話後，吳星川走到了林川面前，不輕不重給了他肩膀一拳。

    “為國爭光的事情就交給你了，經過這次考試，千亦她發現，自己並不是很喜歡物理，而是資訊，我已經拿過一次團體獎金牌了，這次奧林匹克有你在，估計個人冠軍的那塊獎牌，也輪不到我，算了我陪我家親愛的，準備物理競賽去了，到時候再比一次。我不會再輸了。”

    “好呀，再比一次，不過，你先透過初賽再說吧。”

    林川再次掃描了一下，確定吳星川身上沒有任何與資訊有關的天賦後，大笑著回答。

    “初賽，我去年就透過了，程式設計，不就是字母排列，邏輯堆疊。對於數學天才的我來說，小意思了。”

    吳星川帶著歐洲千亦離開，只有葉淺溪繼續陪著林川，配他征戰奧林匹克。

    不過，在這之前，在這場頒獎禮了上，林川還有一件重要的事情要做。

    走上領獎臺，物理學會會長馮向東，親手給林川掛上獎牌後，林川從兜裡掏出一疊信紙，遞了過去。

    “這是？”

    馮向東看到信紙楞了一下，才伸手接過。

    “馮老師，我前段時間閒的沒事，研究了出一個數學定理，我的數學老師表示看不懂，馮老師，您作為物理教授，對於數學方面的造詣一定也很深，能麻煩老師您指點一下嗎？”

    馮向東愣了一下，隨後和藹一笑，伸出手指輕輕點了一下林川的肩膀，“你這個小滑頭，是想讓老夫幫你證明吧。這次考試難度這麼大，你能滿分我很開心，就幫你這一次吧。”

    馮向東隨意得展開信紙，快速掃了一遍。

    他本以為一個高中生，提出的定理也就是a/b+c=d。

    看到第一行題目，弱哥德巴赫猜想的時候，以為是林川的幽默，還輕輕笑了一下。

    哥德巴赫猜想作為數學終極猜想之一，其他猜想基本都弱於弱哥德巴赫猜想，說是弱哥德巴赫猜想當然是可以的。

    就好像我每月工資三千，我說一萬以下，和十萬以下一樣。

    後面聽著好像很多，其實也不過是三千出頭。

    但隨著後面的證明過程，馮向東的臉色逐漸凝重。

    以他的能力，沒有在林川的證明中發現任何錯誤和矛盾。

    相反，後半段雖然他一時間無法理解。但總感覺林川提出的那個猜想。

    大於七的奇數可以表位三個素數之和。

    好像是正確的！