林川的疼痛和今天下午的運動無關，思維加速卡本身是有鎖定身體狀態功能的，運動量再打也不會導致肌肉拉傷，乳酸堆積。

    林川之所以在床上痛的呲牙咧嘴，主要是在進行身體拉伸，提高柔韌度。

    縱然有天賦的支撐，拉伸身體帶來的疼痛，還是讓林川好好體會了一番，什麼叫身體被撕裂一般的疼痛。

    在床上把自己掰扯成奇怪姿勢半個小時之後，林川摸了把汗，去浴室簡單地衝了個澡，纔回到床上睡覺。

    晚上兩點，林川再次醒來，抱著書滾去樓道學習了。

    有關物理競賽方面的書籍，林川都已經吃透了，高二的化學和生物，他在晚自習沒事做，也順便都研讀了一番。

    現在林川研究的，是找葉淺溪借的兩本五三。

    一本是理綜五三，一本是英語五三。

    理綜五三林川主要是看一看化學方面的內容，高中生物除了遺傳以外，基本上都是背誦的內容，林川複製了【快速記憶】的天賦，還有思維加速，背過這些不過是現實中半節課的功夫罷了。

    英語五三，林川主要是研究一下語法，記錄一下過去式，進行式，將來式這些常考的句式。

    他連雅思託福都背過了，詞彙量已經不是超標，而是溢位了。

    根本不需要特別準備。

    五點半，林川收好五三，補了個回籠覺後，起床洗漱。吃飯回座。

    林川將英語和理綜五三還給葉淺溪之後，又找她借了語文五三和數學五三。

    準備直接一舉攻破高考的防線，在參加物理複賽之前，向大家證明，他已經征服了高考。

    昨晚翻看英語和理綜五三的時候，林川發現書被葉淺溪做了很多的標記。

    今天再翻看語文和數學的五三，上面同樣密密麻麻寫滿了葉淺溪娟秀的筆跡。

    這就很有趣了呀。

    林川花了一上午的時間，將四本五三仔仔細細刷了一遍，中午的時候，又找班主任請了個假，去書店買了三套歷年高考真題。

    下午上課前，葉淺溪和江夢竹手牽著手走進教室，剛準備落座，兩套試卷被拍到了她們面前。

    “同桌，徒兒，來試試自己的水平，準備競賽，也不能忘了高中生的本質呀。”

    葉淺溪抬頭望了林川一眼後，沒有說話，默默接過試卷。

    江夢竹則一臉懵逼，難以置信地抓住林川的衣袖，“師父，你不能這樣啊！我纔剛回國，不配參加高考啊。”

    “要有自信，”林川抬手摸了摸江夢竹的小腦袋，貼心的為她拆好試卷，“反正你上課也不聽課，跟我們一起做一下吧，你是藝術生要求不高，四百分就夠了，總分七百五呢，連及格線都不到。”

    江夢竹還在掙扎：“可是，可是，師父你和淺姐姐比試，也需要裁判吧，我來當裁判吧。師父你放心，我一定會公平公正地判卷的。”

    “這個就不用你費心了，”林川指了指走廊位置，“找各科老師，讓他們幫忙判卷的能力，我還是有的，你就安心做題吧，正好看看你哪方面的知識不足，趁著這週末沒事，我來給你補補。”

    “師父，這太麻煩你了，我自己學就行了，明天我還想出去玩呢。師父你最好啦。”江夢竹瞪著水汪汪的大眼睛，淚眼婆娑地望著林川，試圖打動他，逃過考試的惡夢。

    然而林川絲毫不為所動，輕輕將手臂收會，“沒事，不麻煩，快做題吧，語數外加上理綜，這可不是一兩節課能做完的。”

    萌混過關失敗的江夢竹，只能嘟著小嘴坐下，攤開卷子，開始做題。

    林川撕開試卷的塑封，掏出同年份的高考試卷，在葉淺溪面前展示了一下，“同桌，我們也開始吧，早點做完，也算是放下一塊心結。”

    葉淺溪輕輕點頭，從筆袋裏麵拿出鋼筆，在試卷上寫下了自己的名字。

    比賽開始。

    林川掃過試卷，發現難度不大之後，也沒浪費思維加速卡，打算試試自己正常的水平到底有多高。

    最開始做的是理綜，物理化學生物，三門課的內容，林川用了短短一節課，就完成了七七八八。

    課間的時候，張青松跑過來找林川“問罪”。

    “林川，你小子不夠意思啊，三班那群傢伙找事，你不找兄弟幫忙，自己帶著兩個妹子去算怎麼回事？看不起兄弟我嗎？”

    “哪有看不起，”林川站起了伸了個懶腰，伸手在張青松肩膀上捶了一拳，“這種小事，我自己一個人就夠了，帶著你們過去，別人還以為我要打群架呢。”

    “況且，我最後不是贏了嗎？殺雞焉用牛刀，我一個人就行，不過，你小子怎麼現在纔過來興師問罪呀？上午幹嘛去了。”

    張青松揉了揉肩膀，“我這不是怕三班那些傢伙報復你嗎？帶人去和三班的班長好好溝通了一番，廢了點功夫，哎，你這是在做什麼卷子？高考理科綜合，林川，你小子這就開始刷高考試卷了。”

    “測試一下自己的能力罷了，”林川伸手將試卷奪回來，“我最近不是忙著參加各種競賽嗎？如果萬一競賽失敗，還得參加高考，我總得知道自己幾斤幾兩吧。”

    “聽著好像挺有趣的，林川還有卷子嗎？分我一份，我也做做看？”

    張青松從林川這裏要了一份高考的的理綜試卷後，其他同學聽到這個訊息，也找林川要起了高考試卷。

    對於這些要求，林川來者不拒。

    不讓他們體會一下高考的難度，林川怎麼能用自己的高考成績，去刷更多的驚歎值呢。

    就這樣，下午的高二七班，突然變成了考試的地方。

    每個人都在和自己手裏的試卷廝殺。

    語文不行，還有數學，數學不會，還有理綜。

    高二做高考題，確實有些吃力，但高考考的是高中三年的內容。

    總有一部分他們正在學，總有一道題是他們能做出來的。

    更何況，班裏其他同學都沒有放棄，自己又怎麼麼能放棄。

    對於普通人來說，下午四節課的時間，做完全部的高考試卷，是不可能完成的任務。

    對於林川和葉淺溪來說，這時間不但充足，還綽綽有餘。