聽到這個問題後，李浪想起了自己曾經看過黑格爾的《歷史哲學》，其中的一句話很適合用在這裏。

    雖然有些斷章取義，但莫名契合。

    “老師，我覺得一個偉人的話很適合這個問題。人類從歷史中學到的唯一教訓，就是人來無法從歷史中學到任何教訓。”

    “哈哈哈，”歷史老師被李浪逗笑了，“這句話用在這，有些斷章取義了吧，這句話本身邏輯都有些不對了，你等等啊，我記得我好像有這本書的原著，我找一下，給你看看上下文，你就明白了。”

    “老師，我來吧。”

    李浪連忙起身，去書架找書。

    “你來吧，正好我這把老骨頭，也不想動，我記得是黑格爾的《歷史哲學》，應該在書架的上層，你仔細找找。”

    歷史老師的書架上，各種史書按照朝代，有序的排列著，李浪很快就找到了黑皮的《歷史哲學》。

    拿到書的一瞬間，李浪習慣性的發動了掃描。

    本以為會失敗，結果竟然真的成功了。

    明明按照系統規定，不是自己的所有物不能掃描啊。

    李浪楞了幾秒，纔想起上週歷史課上，歷史老師說過，自己辦公室的書，他都可以隨便看。

    既然可以掃描，李郎也就不客氣了，先把整個書架掃了一遍。

    然後纔將書遞給了歷史老師。

    “你等等啊，”歷史老師帶上老花鏡，開始翻書，李浪也跟著進入學習空間，在裡面翻書。

    十八倍的流速加成，李浪搶先找到了文字的出處。

    隨後，意識回到本體。

    “老師，我想起來了，這本書我看過，這段話的本意是，各個時代都有它的特殊環境，都有一種個別的情況，所以歷史只能是參考，不能照搬。”

    因為這句話本身就在緒論，李浪發言的時候，歷史老師也翻到了。

    書上的內容，和李浪說的完全一樣。

    “李浪，你記憶力蠻不錯的啊，”歷史老師誇了一句後，將話題拉了回來，和他繼續討論起了依附於歷史的政治脈絡。

    在歷史這一方面，李浪談興要比政治大多了。

    在沒有獲得學習空間之前，他對於歷史就很感興趣。

    尤其是隱藏在重重迷霧下的真相，就好像一個小爪爪一樣，撓著李浪。

    正史，野史。

    神怪誌異，

    風俗傳聞。

    李浪不挑食，全部都看。

    都是歷史是任人打扮的小姑娘。

    野史是被人為加工，但正史又那裏算得上客觀公正呢。

    神話自有它的源頭，無風不起浪，在那些神怪傳聞中，李浪抽絲剝繭，尋找著自己所認為的真相。

    四十五分鐘，轉瞬即逝。

    政治老師上完課，火急火燎地趕回來。

    發現李浪和歷史老師喝著茶，談的正起勁的。

    沒說的，政治老師也跟著加入了討論。

    終於，預備鈴響了，這次是物理課。

    李浪端起茶杯，喝了口水潤潤喉嚨，準備告辭離開的時候。

    政治老師突然笑了起來，“李浪，你今天來這裏，不止是爲了和我們問問題吧，我剛剛回來的路上，遇見你班主任了，她說你小子現在不想寫作業，正在找各科老師，展露頭角，以此來換取不寫作業的特權。”

    小心思被老師識破，李浪撓撓頭，露出了憨厚的笑容。

    “我也不為難你，”政治老師喝了口茶，“反正你小子也不會去學文科，政治對於你來說用處不大，這樣吧，你把政治脈絡補全，然後將政治考試考的重點總結一下，寫個答題模板，以後政治作業，你就不用寫了。”

    歷史老師跟著補充，“我也一樣，你把歷史脈絡和考點寫一下給我，以後作業就不用寫了，不過，你想來看書，或者和老師我談談，我還是十分歡迎的。”

    “謝謝老師，”李浪深深的鞠了一躬。

    隨後，將紙杯裡面的茶水一飲而盡，將杯子丟到垃圾桶後，心滿意足地回到了教室。

    物理和數學，還有地理這都是說一聲的事情。現在，就剩下生物和化學，兩個了。

    解決了他們，李浪這學期，就不用寫作業了。

    從老師辦公室出來，李浪走回教室的時候，已經正式上課了。

    李浪從後門悄悄溜了進來，物理老師注意了他，但沒有點破。

    任由他溜回座位，和同桌在一起，低著頭竊竊私語。

    這次白嫖了許多歷史類的書籍，其中大半都能歸為閒書，可以在現實中看，然後恢復精神力。

    但李浪實在是忍不住誘惑，和張小魚打了聲招呼，解釋了一下為什麼自己纔回來之後，李浪頭一倒，趴在桌子上，假裝睡覺遁入了學習空間。

    幻化出一張躺椅，靠在上面，慢悠悠地翻看起各朝各代的歷史。

    清風徐來，水波不驚。

    李浪看膩了純白的學習空間，乾脆照著漫畫書上湖邊小亭，重新構建了整個空間的背景。

    前面說過了，學習空間類似於清醒夢，李浪作為夢的主人，系統的宿主，這點權利還是有的。

    倚靠在床邊，望著碧波萬頃的湖面，小啜一口清茗，閒翻書頁。

    雖然還是不能恢復精神力，但消耗的精神力大大地降低了。

    下課鈴聲響起，李浪被物理老師從學習空間中叫醒的時候，他的精神力還有七成。

    “睡醒了啊。”

    此刻教室裏已經沒人了，只有林靜思還在學習，等著關門，張小魚坐在一旁，玩著手機，等李浪陪她一起出去吃飯。

    “醒來醒了，”李浪揉了揉眼睛，有些尷尬的望向物理老師。

    “我聽說，你小子爲了數學競賽，正在聯絡各科老師，不想寫作業了？”

    “欸嘿嘿，”李浪憨笑起來，“老師你怎麼也知道了，班主任口風這麼不嚴嗎？”

    “能不知道嗎？不寫作業的學生我見多了，但想你這樣，像各科老師交換條件，來不寫作業的學生，我還是第一次遇到。現在，估計所有老師都知道了呢。”

    聽到物理老師的話，李浪吃了一驚：“啊？我還沒想好怎麼和化學老師他們說呢。”