“叮鈴鈴！”

    【學習時間：13.5小時】

    【精神力消耗：14】

    【剩餘精神力：9/24】

    下課鈴聲響了，將李浪從瘋狂地學習狀態中喚醒，不知不覺他已經啃了一小半的單詞書。

    雖然是囫圇吞棗，還沒有全部消化，融會貫通。

    但大量學習帶來的滿足感，還是讓李浪不禁喊了一聲：“爽！”

    “李浪，你又想幹什麼？”

    正在拖堂的班主任，聽到李浪的喊聲，當即呵斥。

    “沒什麼，沒什麼?”

    李浪打了個哈哈，低下了頭。

    “沒事就好好坐著，既然打算好好學習，那就塌下心來嗎，認真學習，別朝三暮四，三分鐘熱度。”

    “知道了老師。”

    精神力大量消耗，李浪不免感到淡淡的疲憊，他伸手在桌洞裡一掏，再一掏。

    發現裡面只剩下各種小說了，沒有漫畫了。

    這可怎麼辦，小說已經不能恢復精神力了，沒有足夠的精神力支撐，我的學習計劃就要泡湯了。

    李浪撓了撓頭，正好瞥見桌子上的《高中生必背的三千個單詞》，瞬間計上心來。

    這時候，班主任已經結束了拖堂，講完了最後一個問題，放大家去吃飯了。

    李浪連忙拿著書跟了上去，一直跟到辦公室。

    江冬梅注意到他：“李浪，你跟著我做什麼？”

    “那個，老師，”李浪抬手撓了撓頭，做出一副憨厚的表情，“我最近不是開始學英語了嗎？林靜思同學把她的學習材料借給我看了，我看了一節課，感覺收穫很大。但我不能總借別人的吧，我打算去書店買一本，自己看。”

    “奧，真的嗎？”

    江冬梅完全沒有被李浪憨厚的外表騙過，她伸手拿過《高中生必備的三千個單詞》，隨意得翻了翻，“你說有收穫，是哪一方面的收穫？”

    “這種單詞排列方式，很適合背誦，我上節課背了不少單詞呢。”

    “那這樣吧，”江冬梅從桌上拿了張列印紙，還有一支筆遞給李浪，“前兩張你背過了吧，我簡單地聽寫一下，如果能及格，我就給你開假條，讓你出去，如果不及格，你就老老實實呆在學校。”

    李浪望著江冬梅，滿臉委屈：“老師，你這是懷疑我想出去玩啊？”

    江冬梅沒有回答，但她的眼神和表情，清清楚楚告訴李浪，她就是這麼想的。

    “那好吧！”李浪拿起紙筆，擺出聽寫的駕駛。

    “第一個單詞，拋棄放棄。”

    ……

    挑挑揀揀，江冬梅特意選了前兩頁最長的二十個單詞進行聽寫，為的就是打消李浪出去玩的想法。

    李浪這邊，爲了檢測自己的水平，並沒有使用學習空間作弊，而是老老實實按照自己的記憶，將這些單詞拼寫了出來。

    “老師，給寫完了。”

    李浪放下筆，將聽寫紙遞給班主任，一臉自信地等著宣判。

    “對對對對，錯，對對……”

    三分鐘後江冬梅對著自己的標記，完成了判卷。

    “95分，還不錯，”江冬梅露出了欣慰的笑容，“雖然不是全對，但考慮到這麼短時間，這麼多單詞，你已經很棒了。怎麼樣，背單詞不難吧，只要找到竅門，你背的越多，你會發現，背單詞越容易。”

    對於這個成績，李浪其實是很不滿意的，他可不是背了一節課，他在學習空間裡面，足足背了十三個半小時，沒想到最後還是有沒背過的。

    “中午假條，不需要教導主任簽字，你早去早回，最好不要在外邊吃，小心吃壞肚子。”

    江冬梅快速開了個假條，遞給李浪的時候，看到他彆扭的表情，伸手拍了拍他的肩膀，“不要灰心，你一口氣背這麼多單詞，背混了很正常，多背幾天，多背幾次就是了。我上課講得記憶遺忘曲線，你還記得嗎，按照那個標準去背，我向你保證，最多三個月，你英語成績一定能上來的。”

    “嗯，老師，我明白了。”

    李浪衝江冬梅點點頭，拿著假條和《高中生必備的三千個單詞》離開了辦公室。

    三個月，我可沒有這麼多時間耗費在英語上面，還有一個月就要期末考試了，這次我可不會允許英語拖我後腿，全級第一，我來了。

    一直被人喊學霸，有著好幾門單科全級第一的李浪，怎麼可能沒有心氣呢。前面無所謂，只不過是看不到成功的影子，找不到征服英語的辦法罷了。

    現在獲得了學習空間，他可不甘心，繼續做個偏科的瘸子。

    全學科制霸，想想就讓他激動。

    回到教室，背上書包，李浪仔細清點了一下自己的錢包。

    共計三百二十八塊兩毛，在學校是夠了，但要買書，再買一些放鬆的道具，那是遠遠不夠的。

    沒辦法，李浪再出校門前，只得又跑了一趟食堂，找劉鑫龍借了五百塊錢，並答應幫他帶一份學校對面的炒餅。

    將假條撕開，一般交給門衛後，李浪揹着書包，離開學校，聞到了自由的空氣。

    海闊憑魚躍，山高任鳥飛。

    李浪揹着書包，直奔小吃街。

    買書的事情放一邊，先過了口福再說。

    因為有一大批走讀生的緣故，學校外的小吃街還算是繁榮，烤魷魚，炸串，各種小吃應有盡有。

    李浪一家一家的吃了過去，無需正餐，直接吃小喫喫飽了。

    至於班主任提到的，外面的食物不衛生，早就被李浪給丟沒了。

    好吃就行，健不健康，衛不衛生，以後再說。

    一番掃蕩之後，李浪回到炒麪攤，給劉鑫龍買了一份炒餅。

    趁著攤主做餅的時候，李浪纔看到一旁的系統字幕。

    【放鬆活動：享受美食】

    【精神力恢復：七點】

    【精神力剩餘：16/24】

    吃好吃的，確實是一種放鬆，食堂飯就算了。

    李浪一邊揉肚子一邊搖頭，“連老師吃的，都不能恢復，更別說學生吃的了，看樣子以後要想辦法出來吃啊，七點的精神力恢復，那可就是七個小時的學習空間啊。”

    讓攤主在炒餅的打包袋上，又套了幾個塑膠袋之後，李浪將它放到書包底層，站在小吃街出口，望向繁鬧的街道，開始思考自己下一步的行動。