李浪也不知道哪個訊息是真的，不過就昨天的表現來看，林靜思的身體還是蠻不錯的，逃脫追蹤的時候，很輕鬆就跟上了自己的腳步。

    “那我先回去了，你沒吃早餐吧，這個給你。”

    將一個小麪包，丟到李浪的桌上之後，林靜思低著頭，一溜煙地跑回了自己的座位，拿起筆擺出一副學習的模樣，不過她微紅的耳尖，卻出賣了她。

    在劉鑫龍的鬨笑中，李浪抓起小麪包，撕開包裝輕輕咬了一口，很軟很甜。

    李浪並沒有覺得林靜思送麪包是喜歡，在他看來這是林靜思覺得，自己被教導主任叫去訓了一個早上，還沒吃飯，所以纔給了自己一塊麪包罷了。

    巴掌大的麪包，李浪很快就吃完了，拿著杯子去飲水機接了杯水後，李浪心滿意足地倚靠在牆上，眼睛一閉，進入了學習空間。

    現在李浪的精神力已經滿了，在去放鬆也不會提升。

    他不想浪費珍貴的精神力，決定先在學習空間消耗一些再說。

    上午的兩節課，分別是生物和物理。

    李浪先翻開生物書，仔細通讀了一遍，將裡面的知識點做了個總結。

    隨後，他又把這學期做過的生物題目，全部翻看了一遍，將裡面的錯題重新做了一遍。

    整個過程做完，也不過花費了兩個小時的時間。

    現實中剛剛過去七分鐘，上課鈴響過，生物老師剛到教室。

    【精神力消耗：2】

    【精神力剩餘：22/24】

    “大家掏出月考試卷，這節課我們主要是講題。”

    和李浪預料的一樣，考試後的第一節課，果然是在講試卷。

    他這次生物雖然不是全級第一，但也考了九十多分。

    沒考第一主要是題目難度太低，拉不開分差，他答完題也沒檢查，因為粗心大意，扣了幾分。

    和以前一樣，李浪掏出生物月考試卷，擺在桌子上作為偽裝，隨後，從桌洞裡掏出《讀者》，美滋滋地看了起來。

    一頁又一頁，在生物老師的淳淳教導下，李浪心情愉悅地翻到了《讀者》最後一頁，系統字幕適時跳出。

    【精神力恢復：2】

    【精神力剩餘：24/24】

    【精神力已滿無法恢復。】

    “又滿了啊，可不能浪費，系統，進入學習空間。”

    李浪自言自語，準備進入學習空間的時候，突然聽到老師喊自己名字。

    “李浪，你站起來回答一下這個問題，為什麼幼蠶體色為黑色，而不是淡赤色？”

    李浪沉迷小說，完全沒有聽課，聽到老師提問後，連忙將求助的目光投向同桌。

    劉鑫龍睡眼惺忪地望向李浪，眼神中滿是迷茫。

    求人不如求己。

    李浪又一次進入學習空間，翻看生物試卷，找到原題後，再重新回到現實。

    “老師，這個題說不清楚，我能用一下黑板嗎？”

    “當然可以。”

    生物老師微微側身，將黑板讓了出來。

    李浪也沒客氣，推了一下劉鑫龍，讓他把身子挺直，留出空間讓自己擠出來之後，從講臺上撿起一隻粉筆，在黑板上寫出來親代結合後，子代的基因型，然後，標出了每個基因代表的性狀。

    “很明顯，淡赤色的基因是隱性性狀，而親代結合後，產生的所有子代，都有黑色的基因存在，沒有淡金色基因的純合子，所有統一顯示黑色的顯性基因，沒有淡金色的隱性基因。”

    “老師，我講完了。”

    “李浪同學講的很對，這個題就是這麼解的，以後遇到這類問題，彆着急，先把基因型寫出來再說。”生物老師上前，把李浪寫的基因型，稍微修補了一下，以便其他人認出。

    “就是這個字，李浪同學可以再練練，這次月考，你生物試卷因為字跡太凌亂，有幾道題，差點給你算錯呢。”

    “我知道了。”

    李浪不好意思的撓了撓後腦勺，快步溜回了自己的座位，翻出了珍藏已久的字帖。

    寫了兩筆後，反應了過來，丟下中性筆，進入了學習空間。

    一筆一劃，銀勾鐵畫。

    李浪一口氣練了三個小時，將整本字帖全部寫完後，才舒服地伸了個懶腰。

    學習空間裡面只是李浪的精神體，會有輕微的疲倦，但不會因為長時間伏案寫字，導致腰痠背痛，頭暈眼花。

    而且，裡面所有的物品，都是掃描複製到，這意味著李浪在寫完一本字帖後，可以再從現實中複製一次，得到一本沒有寫過的字帖，再練一次。

    “系統，退出空間。”

    【精神力消耗：3】

    【精神力剩餘：21/24】

    【正在進行肌肉記憶同步。】

    【請稍後……】

    【同化完成。】

    【退出成功。】

    意識回到現實後，李浪抓起中性筆，在生物試卷上隨意寫了幾遍自己名字，發現字跡確實工整了許多。

    沒有以前那樣龍飛鳳舞，肆意張揚了。

    “這個功能不錯！”

    生物下課後，李浪被劉鑫龍拉著，跑了一趟廁所後，回到座位，檢查了一下精神力，發現還是很充足後，又去了學習空間。

    橫平豎直，一筆一劃。

    李浪第一次發現，練字也是可以上癮的。

    他一口氣練了十個小時，寫完了四本字帖。

    【精神力消耗：10】

    【精神力剩餘：11/24】

    若不是物理老師提問，他還能再練十個小時。

    “根據牛頓第二定律，可知Fn為9.6乘以十的三次方N，同時根據牛頓第三定律，兩者大小相同，方向相反，所以汽車對橋的壓力為9.6乘以十的三次方牛。”

    “回答不錯，請坐。”物理老師笑眯眯地望著李浪，“你這次物理考了滿分，該掌握的知識都掌握的差不多了，聽我講課確實有些無聊，這樣吧，以後你上課可以自習，只要不影響其他同學，做什麼都可以。”

    “謝謝老師。”

    李浪坐下，在生物試卷上重新寫了幾個自己的名字。

    比起上節課寫的，明顯要進步很多，更別說以前寫的了。

    和現在相比，那時候的字，在李浪眼裏，真成了老師說的狗爬雞刨了。

    精神力只剩下十一點點，再學一小時就要進入疲憊期了，一會大課間還要和林靜思學音標，李浪不想到時候自己只想趴在桌子上睡覺，乾脆翻找了一下書堆，掏出一本《意林》，美滋滋得看了起來。