江漁去了書法選修課，課上老師叫每個學生都要準備一幅字，作為課程小結的作業，等到下次課的時候再交上去給他看。

    老師說完，便叫學生們自個兒開始練習，江漁看了眼紙上的字，就跟狗刨似的，這樣的東西交上去肯定不會及格的。

    不僅不會及格，也會還會被老師拿去當場處刑。

    正在江漁不知道該怎麼辦纔好的時候，有人輕輕地叫了他的名字，他順著聲音往後看去，對上了周暢那張見了就覺得討厭的臉來。

    “他怎麼會來這裏的？”江漁問著小愛，周暢身為一名即將畢業的大四學長，課程早早的就結束了，一個星期裡就沒幾節課。

    他應該注重的是自己的畢業論文，和去尋找可以實習的公司，或是和少數學生一樣，計劃籌備著如何考研，而不是跟著他一起來上書法選修課。

    江漁一臉吃了蒼蠅的表情飛快地轉過頭去，把心放在手下的字上，只可惜對方不肯放過他。

    周暢在老師的眼皮子底下，和前排的女同學換了位置，就那麼坐到了江漁的身側。

    “宿主千萬要忍住啊，這裏是課堂，你不能跟他吵架的，不讓會被老師給趕出教室的。”小愛看著就膽戰心驚，生怕江漁一時衝動，掛科重修。

    江漁當然知道其中的利害關係，他盡力地往旁邊挪了挪，清楚自己被討厭了的周暢識時務地沒有跟著一起挪，江漁簡直謝天謝地了。

    “要我幫忙嗎？我小時候學過幾年書房，字寫得還不錯。”周暢小聲地跟青年套著近乎，語氣裡滿是得意。

    選修課的老師比較佛系，一般交上去的作業不會過於較真，平常可以矇混過關，但考試的時候卻不能作弊了，老師得親自看著。

    江漁還沒說話，周暢便在一旁又開始了，“要是交不上作業，老師責罵你的，交上去的作業要是太難看了，老師更會……”

    “讓我幫幫你吧，作為回報你請我吃飯怎麼樣？食堂就好。”

    “學長，你真以為你拿捏住了我的把柄嗎？”江漁寫下一個字，冷颼颼地看了他一眼，那一眼幾乎看穿了周暢所有的小心思。

    周暢心理素質相當強大，追不到人死皮賴臉也要跟在對方的身側，使勁兒的刷存在感。

    “學弟你怎麼能這麼說呢？我是擔心你啊，擔心你被老師罵。”冠冕堂皇的理由用起來就是得心應手，周暢滿臉寫著都是爲了對方好。

    他見青年神情一鬆，還以為江漁同意了他的主意呢，哪知道青年忽然站了起來，還把老師給叫了過來。

    “宋老師，你看這個字的筆鋒應該怎麼表現啊……”

    後半節課上，江漁就逮住老師不放了，他好像有問不完的問題，像個求知慾旺盛的學霸。

    周暢沒了和青年說話的機會，一到下課鈴響起，江漁更是跑得比兔子還要快，他只是稍微恍惚了一下，人就從自己的眼前消失了。

    “該死，怎麼就搞不定呢！”周暢恨得牙齒都要被自己給咬碎了，眼睛裏的不滿似乎淬過了毒似的。