因為唐布甜的要求，甚至連夜整理出了一個男孩的房間，各種玩具應有盡有。

    不過唐布甜知道，那些東西曦陽不會去碰，他只帶了那本書，書裡密密麻麻都是昆蟲標本，他最喜歡的還是蟲子。

    唐先生早就在家附近的小學給兩個孩子安排好了名額，這些內容對唐布甜來說不是難事，但是對曦陽來說卻是有些不容易。

    他在孤兒院長大，沒有上過學，那本不知道哪來的書他只是用來放標本，而不是學習。

    夫妻倆以為唐布甜是天分，所以十分果斷的給曦陽請了家教。

    男孩有天賦，但是十分抗拒，唐布甜乾脆每到補習時間就在他旁邊坐著，這樣曦陽就老實了。

    曦陽在唐布甜的影響下漸漸開始接納人群但依舊拒絕融入，可以和你對話，但是拒絕和你有進一步的關係發展。

    只限對話。

    這讓唐布甜十分苦惱，曦陽甚至連爸媽也抗拒，毫不心虛的說，除了她，根本沒有人能讓曦陽放下戒心。

    要怎麼讓曦陽合羣，這成了唐布甜每天都要思考的問題。

    系統看她日想夜想都快頭禿了，不忍心勸道：“宿主啊，男主心裏只有你一個這是好事呀，要是多了別人你吃醋咋辦？”

    唐布甜搖搖頭：“他不會喜歡別人。”

    現在就是讓他跟別人玩耍他都不願意。

    這個問題一直到曦陽上了初中唐布甜也沒有想出解決辦法。

    上了初中就意味著下課不在能見到唐布甜，開學前一天，曦陽響了唐布甜的房門。

    唐布甜剛睡下，又被敲門聲吵醒，迷迷糊糊去開門，曦陽往她懷裏塞了本書，又飛快跑回自己的房間。

    唐布甜隨手開啟一頁，裡面夾著一隻蝴蝶標本，淡藍色翅膀，是當初在孤兒院曦陽送的那隻，到現在也一年多了，沒想到曦陽居然儲存的這麼好。

    抱著書走回床上，隨手翻了翻，唐布甜驚奇的發現這薄薄的一本書，裡面全是她的畫像，一舉一動都被記錄在內。

    唐先生唐夫人給兩個孩子分別報了興趣班，曦陽是畫畫，唐布甜是鋼琴。

    雖然現在畫工還不是特別精湛，但是線條流暢，唐布甜的每一個動作都宛若反覆觀察揣摩透了的模樣。

    這種像監視一般的感覺讓唐布甜沒由來慌張。

    系統也是急的不行。

    主神啊主神你要犯病起碼等宿主在大點嘛，現在犯病會嚇到她的！！！

    新學期開始，唐布甜原以為自己接下來下都是一個人回家，那曾想還沒出校門口就看去曦陽站在門口等著她。

    提著書包一路小跑到曦陽面前：“哥你不用上課嗎？”

    曦陽揉揉她的腦袋：“第一天沒什麼事情，以後可能沒辦法來接你了。”

    聞言，唐布甜仰頭衝曦陽燦爛一笑：“那我去接你呀！”

    這話說的曦陽有那麼一瞬間觸動，十分不自然的扯起嘴角，對唐布甜笑了笑：“好。”

    曦陽很少笑，甚至可以說除了唐布甜沒人見過他笑。