對於這個稱號毛清歡不是不清楚，若是以往她也會很討厭這樣的稱呼。畢竟曾經的自己也這樣被老師如此“虐待”過，那時自己從心裏告訴自己，若是將來有一天自己也當了老師，那是堅決要將快樂教學進行到底的。

    但是，而今想來是自己太過於理想化了一些。必定做題是目前自己發現的對於知識點進行掌握鞏固的最佳方法，而不做題上課時聽得再明白到了考試時。同樣的知識點一樣是蒙，一樣是不得分。

    所以，這快樂教學也是要適當的。在面對初二考試中，毛清歡依舊最終選擇了這麼多年來最老土的方式做題。

    不過毛清歡必定是新青年了，在對初二三班的這些孩子實施了一個多星期的題海戰術後。毛清歡決定今天為孩子放鬆一下，正如孟春鬆所言勞逸結合、鬆緊有度的效果纔是最佳的。

    而且最近也確實是對這群孩子逼得緊了些，所以今天上完課以後。毛清歡給大家留的作業就是對最近一段卷子進行總結。

    對於這個突入起來的沒有卷子的情況，全班的學生都為之一愣。

    “老師，您這是轉性了，還是受刺激了。”魏然口無遮攔的蹦出了這樣一句話。

    毛清歡一看見魏然就頭疼，要說這班上哪個最令他頭痛。那就是這個魏然了，活潑好動、一天沒個正形了。

    最讓人沒轍的就是哪個老師都不在乎，個個的向自己反應上課接話。可以說他就是班級裡課堂紀律無法保證的始縱容者。

    這不剛剛歷史課的王老師跟自己反應，剛纔上課自己讓歷史課代表將考試成績寫到黑板上進行公佈。

    也是爲了督促一下那些後進生，別一天不當會兒事兒了。結果這在黑板上寫成績的時候，有個女生沒找到自己的名字就出聲問了一句：“我在哪呢？”

    還沒等自己這邊反應過來呢？結果這魏然就接了話：“你，你在我的心裏呀！”

    結果好嗎因為他這一句話不要緊，這課堂上立刻就開了鍋了。有幾個好事的男生，這就開始跟著起鬨了。給人家一個女孩弄得那叫一個不好意識了，自己這邊看不下去。就教育了他幾句，說他這一天就不能認真點，少弄些沒用的。

    一天這眼睛不要總是看美女，成天的逗悶子。把這心都用在學習上了，結果好嗎人家說周瑜還娶小喬呢？

    武則天還一統天下呢？挨着美女有什麼不好了，說不定就能沾光了。還說而今都男女平等了，開女同學玩笑也沒什麼了。自己這天性就是灑脫了。最關鍵的是我擔心這孩子真的早戀了，那就不好了。

    毛清歡一開始還沒覺得怎樣，不過而今兒魏然這一冒頭。毛清歡還真是有些不放心了，這孩子確實各方面都比其他孩子出挑了些，性格也活躍。可別真是被歷史王老師個說中了，還是應該先打打預防針了。

    不是自己古板，必定現在讀書是第一位，而且著魏然也確實是太放肆了些。