毛清歡這邊出了孟春鬆的宿舍便給張警官打去了電話，在電話裡毛清歡將孟春鬆的猜想同張警官說了說。

    “你們不幹經偵都浪費了。我們也有這個懷疑，現在正在排查呢？正好，我還想著明天給學校打個電話，希望你們幫忙排查一下這幾個學生的家庭關係和在校情況。那現在就直接跟你說了，你再跟毛校長彙報一下吧！”隨後，張警官就將幾個學生的名字告訴給了毛清歡。

    記好了名字後，毛清歡便先去校長室將情況同毛校長彙報了一下。得到允許後便去找了馬主任瞭解學生情況去了。

    因為，已經下班，馬主任表示具體的情況也要同相關班級的班主任瞭解。所以，此事只能是等到明天了。

    輾轉反側了一個晚上，翌日下午馬主任找到了毛清歡。他將調查的情況同毛清歡說了說，原來這幾個孩子在學校也是班級裡的問題少年了。

    十天有九天都不來上課的，那一天也就來一會兒就不見人影了。要說這幾個裡頭有一個叫做林飛的最可疑，這個孩子今年才初一。是個留守兒童，父母都在外面打工，家裏就一個大爺爺已經80歲了。

    根本也管不了他什麼，從上初一的第一天就沒消停過。少管所都去了兩會了，做過家訪調查的父母沒見過，就見過這個80歲的太爺爺。也說不清楚什麼，後來從鄰居那裏打聽。因為老人年紀大了，活幹不動了，買個東西都費勁。

    所以，他父母郵寄回來的錢都在他那裏，花錢特別大方。父母可能覺得虧欠他的不少往回郵寄錢，據鄰里說他不學好，說是碰了那不該碰的東西。但是，也沒有具體的證據。

    不過，與外面不三不四的人來往的不少，具體的情況就不瞭解了。那種人，好人家的都躲著走。

    “那他班主任的評價怎麼樣？”毛清歡問道。

    “還有什麼評價了，一個學期都見不到幾麵，初二能不能順利的念上都是問題。”馬主任無奈的搖頭。

    “這個情況是不是要跟張警官彙報一下？”

    “我再跟你說之前已經給張警官打過電話了。”

    “那張警官那邊有沒有進展了？”

    “說是有點眉頭了，讓我轉告你這一兩天就能有結果。”

    毛清歡聽了這話嘆了口氣：“那就好，那就好。但願我們能幫上點忙？早點給魏然洗清嫌疑吧！”

    “你跟魏然的事情我聽孟老師說了，你也不必太膽心。你這心我覺得盡到了，這孩子也得經一事長個教訓了。未必不是好事了。”馬主任安慰著。

    “話是這麼說，可是我這心裏總是覺得不太舒服，要是我再重視點是不是就不會有這事......”

    毛清歡這邊的話還沒說完，馬主任的電話就響了起來。馬主任看了看是毛校長辦公室打來的，隨即向毛清歡擺了擺手便接了起來。

    “你跟毛老師帶上魏然通知他父母再去趟警局，張警官來電話了說是有結果了。”毛校長在電話裡說道。