沒想到秦歌剛剛的走近了平安的屋子附近，就在平安的書房裏面聽到了傳來的朗朗的讀書的聲音，秦歌仔細的聽了一些，是顧霆晟和平安的聲音，一個渾厚有力的聲音和一個稚嫩的小孩兒的聲音，似乎是在學習著文章。

    秦歌沒有打擾顧霆晟和平安，靜靜地就這樣子坐在了屋子外面，恰好的能夠聽到顧霆晟和平安的聲音。

    “《孫子兵法》是誰寫的啊？”

    “是一個叫孫武的人。”

    “這是不是都是講解兵法的呢？”

    “是啊。”

    顧霆晟沒有過多地給平安解釋這本書，只是粗略的講解了一下之後便翻開了第一章。

    “第一篇《始計篇》”平安大聲地念了出來，坐在平安書房們外面的秦歌聽了之後笑了出來。

    “原來這顧霆晟是在交給平安這樣子的東西啊。”

    其實在平日裏的時候大家也是都能夠看的出來，平安不僅僅是因為自己的努力而能夠取得這麼大的進步的，若只是因為這一單單的原因的話，自然是不可能能夠進步的這麼快，還有一點就是平安自己的天賦。

    秦歌和顧霆晟兩個人是都能夠看的出來，平安在這學習兵法的上面是進步的十分的迅速的，或許是和平安想要報仇的急切的心情是有一些的關係的，但是秦歌和顧霆晟不得不說的是，平安確確實實的是能夠快速的學習的這兵法和武功的本領的。

    “孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

    平安稚嫩的聲音在一點一點的念着這《孫子兵法》的第一章。

    顧霆晟在一邊為平安解釋著。

    “故經之以五事，校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。”

    “道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。”

    “霆晟哥哥，這句話是什麼意思啊。”

    秦歌清晰的聽到了顧霆晟笑了笑繼續和平安說道，“這幾句話的意思啊，就是說戰爭，是國家的大事，關係到軍民的生死，國家的存亡，是不能不認真考察的。

    所以，要以五件事情為主，進行比較計算，以探索它的實際情況。五件事是：一是政治，二是天時，三是地利，四是將帥，五是法制。”

    平安也像是若有所思的樣子，顧霆晟也不知道平安到底聽懂了沒有，平安點著自己的小腦袋，繼續的按照自己的理解向顧霆晟補充道，“是不是說，在打仗作戰之前都要好好地制定計劃？要結合天時地利人和？”

    “是啊，我們小平安還真是聰明呢，一學就知道是什麼意思了。”

    顧霆晟繼續的給平安念着這第一章的內容，秦歌倒也是一點兒的都不著急，就這樣子坐在平安的書房的門外面靜靜地聽著顧霆晟和平安兩個人在這一同學習這《孫子兵法》，秦歌用自己的手託著自己的下巴，一邊聽著一邊也就當做自己是在溫習這些自己以前已經讀過的東西了。

    其實在秦歌上一世的時候作為“護國公主”，因為常常要出去打仗作戰，因此像這樣子的兵書，“秦歌”是讀了一遍又一遍的，整個內容似乎都已經深深地印在了“秦歌的”心窩裏麵，也正是這個樣子，秦歌纔會被成為“護國公主”。

    現在秦歌就當做自己是在重新的溫習這些東西，秦歌不知不覺的想起來了自己上一世的時候的事情。

    上一世的自己也是這樣子，向平安的顧霆晟這樣子，自己坐在自己的父皇的腿上，因為自己的好奇，而拿起來這兵書吵著鬧著要自己的父皇教自己。