“你……!”

    其他老師彼此間竊竊私語。雖然聽不清楚內容，但或許是在批評我這番話太過任性了吧。

    “老師，請你放開他。他說得一點也沒錯。”

    網球社的指導老師制止揪著我的老師。

    “可是，這傢伙說得太過分了……”

    “一點也不過分。雖然他的語氣很激動，但是我們沒資格責備他。”

    保健室的老師從旁為我說話，真是太感激了。揪著我的老師嘖了一聲，這才終於放開我。網球社的指導老師一臉認真，再度轉頭面對我。

    “喬子軒，我的確一直在逃避。我以為自己沒資格站在她面前……”

    對不起。她向我道歉。

    “多虧你這番話，讓我明白自己錯了。我得先去向她道歉才行……”

    就算只有一丁點也好，只要能減緩子函姐心頭的不安，她總有一天會再次展露真正的笑容。

    我也想多陪陪子函姐，只要能讓她安心就夠了。

    “而且你說得沒錯。怎麼可以因為醫生說沒救了，就連我也跟著放棄呢。我會去找方法治好她的手肘。我答應你，直到她可以重拾網球拍的那天，不管是十年、二十年後也好，我都不會放棄。我會盡全力幫助她。”

    “要找醫生的話，我應該比較適合吧。我會試著找找門路。”

    網球社的指導老師和保健室的老師，都向我表達了不會放棄子函姐的決心。

    即使只有一丁點，抱持希望總是比較好。現在就對傷勢絕望還嫌太早。

    “謝謝你。我只是一直在後悔，後悔那時應該想盡辦法阻止那場比賽，卻沒想過要向前看。而且，我差點就犯下身為老師最不該犯的錯誤了。”

    “我也一樣。那時我也沒有勇氣去阻止……”

    “不，你很勇敢。你一個人跑來這裏斥責老師，這可不是一般人能做到的。你應該更有自信一點。”

    老師們答應我會盡全力讓子函姐回到網球場上。

    網球社的指導老師應該也會去探望子函姐吧。

    這麼一來子函姐就得救了嗎?我不知道。但是，這樣總比毫無希望要好得多。希望真是如此。

    因為我還想看見子函姐衷心的笑容……

    午休時間結束，我回到教室，發現月兒和玉雪那夥人還是沒回來。第五堂課開始後，他們還是沒出現。我不禁感到有點擔心。

    課上到一半，剛纔見過麵的保健室老師走進教室，打斷了上課。

    我很好奇，於是豎起耳朵，聽見了其中一些對話。

    “月兒同學有回教室嗎?”

    “沒有，月兒沒有回來……怎麼了嗎?”

    “我回保健室的時候，她已經不見了。我還以為她回教室了……”

    月兒不見了。

    聽見這句話的瞬間，我已經衝出教室。我也不管老師們的制止，在上課時間的安靜走廊上狂奔，朝大樓入口衝去。

    我在大樓入口尋找月兒和玉雪的鞋子。她們的室內鞋都不在，也就表示她們並沒有回家。我很難想像生性認真的月兒會跑去別的地方蹺課，再加上玉雪也還沒回家，最壞的情形不禁在我腦海中浮現。我滿腦子都是不祥的預感。