被姜煙這麼一打岔，教導主任發現自己剛剛差點被這倆人一唱一和的繞進去了。

    教導主任現在是典型的被後浪拍死在沙灘上的前浪無疑了。

    他黑著臉，盯著這兩個敢在他面前作妖的學生。

    眼見忽悠失敗，傅琛當著教導主任的麵牽起姜煙的手，“老師，這件事是我的錯，請你不要指責婓斐。”

    教導主任被氣得吹鼻子瞪眼，他還沒開口說話呢！就被傅琛主動攬錯堵的死死的。

    辦公室裏一下子變得很安靜。

    教導主任的視線來回在傅琛和蘇婓斐的身上打量，時而皺眉，又時而不解。

    傅琛緊緊牽著姜煙的手，也不管教導主任現在的表情多糾結，老神在在的公然在教導主任面前秀恩愛，撒狗糧。

    終於，教導主任重重的嘆了口氣。

    他清了清嗓子，“因為你們的事情，我特地去網上查了很多資料。”

    在教導主任的那個年代，早戀是錯誤的，不可取的。

    現在網上的資料，各方的看法，已經不單單是從簡單的正確和錯誤去判斷早戀的性質。

    現在更多的是分析早戀帶來的影響，還有早戀的原因。

    不管這些調查研究的人裡面各自發表了怎樣的看法和結論，但是他們對青春期的孩子是統一的態度。

    不用對錯判斷孩子，否定孩子。

    這段期間，他們倆人在學校裡面造成的影響，教導主任有目共睹。

    這所老牌的重點高中能重新煥發新的活力，迸發出積極向上，敢於拼搏的學習動力，完全是因為傅琛和姜煙兩個人的帶動。

    而且傅琛和姜煙的成績一直穩定在年級第一。

    教導主任那些勸倆人的不要早戀，或者是批判他們的理由早已經站不住腳了。

    他們早戀了，但是學習成績穩定第一，而且還帶動了整個學校的學習氛圍。

    教導主任，“你們雖然早戀了，但是你們沒有被愛情衝昏頭腦，你們還是保持自己原本的水平，甚至還有進步。

    我想，我已經不能阻止你們了，但是我也不鼓勵你們這種早戀的行為，也不希望你們誤導別人。”

    姜煙點點頭，聲音糯糯道，“老師，你放心吧，我們在畢業之前不會對外公佈我們之間的關係的。”

    言至於此，教導主任覺得自己已經沒什麼好交代給這兩個少男少女了。

    他們已經透過行動證明了自己，也證明了一件事不光有壞的一面，也有好的一面。

    教導主任目送他們離開，心想，教育果然不是這麼簡單的一件事，對學生的教育，他還要好好學習！

    雖然學校的論壇裡依舊有人在談論他們是不是在一起的問題。

    但是更多的，他們的目光被轉移到了學習上，爲了降低教導主任的擔憂，姜煙和傅琛非常給力。

    他們在學校論壇開啟了學習筆記，解題思路的帖子。

    上面滿滿的學霸學習心得和乾貨，讓這些在學海掙扎的人找到了希望和方向。

    現在好奇傅琛和姜煙關係的人已經沒幾個了。

    大家現在談論的話題是：#今天學霸的筆記，你記了嗎？

    #學霸通關寶典，你滾瓜爛熟了嗎？