公交車欄杆上掛著的一排透明塑膠扶手隨著車子行駛開始晃動，一排整整齊齊的扶手以相同的頻率輕輕晃動著，夏辭風握著下車門旁邊的欄杆站得筆直，根本沒有注意到腦袋旁邊整齊晃動著像是在舞蹈的扶手。

    公交車上的玻璃上有一點兒髒污，估計是前幾天下過雨，空氣裡的灰塵融進了雨水裏砸在窗戶上，雨水消退後就留下略顯孤單的半圓形灰色印記。

    透過那窗戶，夏辭風看見窗外雙手插在校服外套口袋裏眼睛注視著前方的盛吟舟。

    “哎……”

    夏辭風本能地想要喊出來，但是剛剛發出一個音節就想起自己是在和他的千金方向相反的公交車上，而且這人還說過跟他不熟不認識他的話。

    呵！明明之前說過要做朋友的！呵！盛吟舟這個小渣男！

    夏辭風咬了下後槽牙，在坐在一旁凳子上望過來的老人家的注視中翻了個白眼，放在口袋裏的手輕輕按了一下，大拇指關節就發出一聲“嘎吱”響。

    和他不熟是吧？不知道他這人是吧？根本沒聽說過他是吧？

    很好，非常好，盛吟舟這個小渣男。

    ---

    高一兩棟連在一起的樓每層只有一間廁所，金榜樓和題名樓的一樓三樓是男廁所，二樓四樓是女廁所，因此根據性別差異可得，夏辭風要上廁所的話就必須去盛吟舟教室所在的三樓或者是跑到一樓。

    但是夏辭風這人比較欠，他上完廁所之後明明可以沿著下樓的樓梯直接返回四樓，但是他偏要穿過三樓的三間教室走到另一邊樓梯，再從那邊的樓梯上樓回到自己班的教室。

    “風哥，幹啥？”

    和他一起相約來廁所的男同學甩了甩手，停下了上樓梯的腳步。

    夏辭風雙手插在口袋裏朝著九班教室的方向走過去，回頭對著同學笑了下，“回教室啊！”

    “回教室？”

    男同學跟過來，明明可以先上後左這樣走，為什麼非要先左後上這樣走？

    夏辭風晃了下腦袋，睜著眼睛說瞎話，“你也說啦，都可以走，反正路都是一樣的，那還不如這樣走呢！我們來上廁所可以經過二班和三班，回教室可以經過九班八班七班，這樣最大程度地路過了不同的班級，可以藉機看一看別的班的同學在課間都在幹什麼，如果他們課間都在好好學習，那自己更應該努力，如果他們課間在玩鬧，那我們就可以趁著他們玩鬧的時候學習。所以不管他們在幹什麼，我們都可以透過觀察課間百態來激發自己的學習動力，是不是這個道理？”

    男同學聽了夏辭風這一番話後，眼睛由最開始的橢圓形變成了現在的近圓形，因為瞪眼而出現在額頭上的幾道新鮮的抬頭紋彰顯著他對夏辭風其人增加的崇拜感。

    “風哥！受教了！”

    學霸就是學霸！上個廁所回教室的路都有講究！

    夏辭風對著他微笑著揮了揮手，把手背到了自己身後，光明正大地在九班的教室裏搜尋著盛吟舟的身影。

    盛吟舟坐在教室靠窗第五排的位置，單手撐著臉頰低頭翻書，指尖翻飛的書頁和窗外泛黃的樹葉都變成了彰顯他美好的背景板。

    青蔥肆意的少年。