接下來依舊是各科老師分析錯題，班主任找同學談心聊成績的時間，這個環節同學們又喜歡又害怕，大家都想聽老師跟自己分析分析成績，又害怕聽到老師的批評。

    午休時間，班主任走到孟夏旁邊拍了拍她的肩膀，喊她去辦公室。不得不說，孟夏這種輕輕淺淺，看著就乖巧恬靜的女生十分招老師喜歡，況且孟夏豁達大方，各方面能力也突出，學習上十分努力，更招老師喜歡了。

    班主任拉著孟夏的手，讓她坐在旁邊，微笑著說：“孟夏，我就知道你的能力絕不在這個水平，你看事實證明，你有非常大的前進空間，現在你又坐在了班長的旁邊，他一向很有學習方法，也不藏私，你多向他學習學習，有什麼問題問他就行。”

    孟夏點了點頭，關於喬宸不藏私，她最瞭解了，他的錯題集隨便看，解答問題從不藏私。老師又跟她分析了一下，希望她在物理和化學上再進步一些，鼓勵她繼續努力，給她塞了兩顆糖就讓她走了。

    下午就有人在教學樓前佈置，告訴所有人一個資訊，要開期中考試總結表彰大會了。第二節下課，所有同學抱著椅子下去開會，開始依舊是領導發言，領導在上面講的慷慨激昂，唾沫亂飛，然而沒有多少人在聽。

    下午的陽光暖洋洋的，大家要麼小聲地聊天，要麼睡覺，各班的班長坐在隊伍最前面，孟夏看到喬宸正拿著個魔方，看的認真。修長的手指悠閒地轉著魔方，陽光對映在他琉璃一樣的眼眸裡，彷彿能折射出光芒一樣。

    直到老師唸到上臺領獎的名單，大家才都抬起頭來，欣賞重頭戲，開始就叫到喬宸的名字，孟夏放下了手中的筆，眼光隨著喬宸的身影，用目光把他送到臺上，仰望著自己一直追逐的人。

    直到旁邊的人搖了搖她的手臂，喊她上臺，她才反應過來，還疑惑是不是聽錯了，自己六十加的排名，也能上去領獎，領導看到沒人起身，又喊了一遍，孟夏這才往上走。

    直到把所有人宣佈完，大家排了排隊站好，喬宸原本站在最右面，趁著大家排隊走到了孟夏旁邊，孟夏本來懵懵的，看到喬宸好像纔回過神來，領獎的人很多，站的也很擠，偏偏大家還要保持微笑。

    孟夏趁著沒有人注意，在摩肩擦踵的人群裡，悄悄勾了一下喬宸的手指。

    喬宸本來直視前方，感覺手心象是被小貓試探一樣的抓了一下一樣，本來以為是無意的，微微低頭，看到漆黑的髮絲裡紅透的耳朵，還有咬著紅唇的皓齒，明白了過來，低聲笑了一下，握了一下孟夏的手。

    孟夏聽到喬宸低沉的笑，臉更紅了，都要埋到地上去了。

    這時領導發獎也發到他們這裏了，顯然是認識喬宸，拉著喬宸的手，鼓勵了他幾句。

    旁邊的這個人是這麼的耀眼，但是和他並肩，付出多少努力我都願意，孟夏想到。