聽著三皇子景雲華的介紹，張雲峰內心一點也不平靜。這個世界科技發展水平其實並不太發達，但是關於軍事相關的科技卻是獨秀一枝。這是什麼原因造成的結果呢？今天自己進入這所特別的學校能否給自己帶來答案呢？

    兩人前行的過程中，景雲泰不時的向着一些建築做出奇怪的手勢，最後他看著遠處一座高大的建築笑了起來：“雲峰兄弟，看來有人來接咱們了。”

    張雲峰聽言抬頭向遠處看去，只見一座三層高的石頭搭建的樓房上邊豎著一面黑底火焰旗幟。旗幟邊上站著幾個人影，還不時向着自己這些人指指點點。

    等到達這座建築的腳下時，那幾個黑影早已經從樓頂下到了石樓前的空地上。為首一個長著花白絡腮鬍子的高大漢子笑著說：“哈哈哈！我剛纔就說到底是誰來到我們學校了呢，從外圍就看穿了那些菜鳥的佈置，進入校區後，還不停的指出伏兵所在的位置。這要是在真的戰場上，這些小傢伙都得回家。原來是雲華你在搞鬼！”

    “張老師，我可是沒有搞鬼，這不是我們學校日常的訓練就是這樣安排的嗎。我這也是配合學校訓練，找出這些小學弟們身上的不足。加以改變，免得以後他們害人害己。”景雲華急忙解釋。

    一旁另一位老師接話：“行了，張金剛，你別再這裏挑雲華的骨頭了。雲華正好你來了，關於這次在南嶺那邊打的這場仗，我們有不少的疑問，正好你回來了咱們趕緊討論討論。你從實地回來，肯定對情況比較瞭解，給我們說明下那邊的情況。比如說，我們的守備軍獨立營到底是怎麼端掉南港鎮那邊的怪物基地的？還有咱們最後一次在峽谷口那次的戰役，究竟怎麼守下來的？同樣的兵力我們用兵棋推演了不下五十次，沒有一次能夠像你們這樣不僅守住了陣地，還配合友軍徹底擊潰了敵人。”

    聽完了這句話張雲峰和景雲華不由的互相對視了一眼。景雲華說道：“事實上這件事的經過，也沒有大家想的那樣不可思議。具體的事項，我就不在這裏班門弄斧了，我身邊這位名喚做張雲峰的人，他自己就是這次戰鬥的親歷者和指揮官。“

    幾個老師聽說之後，把審視的目光全部投向了那個看起來文文靜靜的男生。張雲峰被這些人用熱切的目光注視，張雲峰似乎有了一些不適應，但是很快就沒有這種感覺了。因為他用最快的速度調整了自己的狀態。

    既然已經做出了一些成績，就要儘可能的利用現有問題，及時把自己所掌握的知識傳播給每一個可能和蜥蜴怪物面對面交手的人。希望透過自己的努力讓更多的人成長起來，不過現在還是先認識一下這些老師們。

    這些老師都是曾經教導過景雲華，所以他很熟悉的為這些老師和張雲峰之間做了相互介紹。