何雯文在想，“或許自己可以考慮一下樑美溪的建議，畢竟如果演出成功的話，就能先給嚴家造成一個不錯的印象，可就是不知道梁美溪到底靠不靠譜？”

    何雯文就這樣一直保持著通話結束的姿勢，站在那裏一動不動的思考，直到梁美溪回家時路過那裏，又看到了她。

    “雯文，雯文。”梁美溪看見出神的何雯文，關切的低聲叫道。

    何雯文回過神來，看見又是梁美溪，竟鬼使神差的問道，“你剛纔說你有什麼節目，可以取得震撼的效果？”

    本來都以為沒戲了，聽何雯文這麼一問，梁美溪眼睛大放異彩，一下子又提起了興致。

    她芭啦芭啦的說了一大堆，而且不說弊端，專揀那些好的，出其不意的效果說。

    這在心理學上是鼓舞士氣的一種，面對何雯文的疑惑，不確信和牴觸心理，能夠很好的讓她放下防備。

    果然她鬆口說可以一試。

    直到被梁美溪拉著走進了舞蹈教室，何雯文才如夢初醒，暗自懊悔自己的決定是不是太輕率了。

    誰知道這個梁美溪靠不靠譜，她暗自下了決定，一會但凡發現有什麼不對勁的地方，她扭頭就走，絕不含糊。

    趁著梁美溪換衣服的空檔，她隨意瀏覽了一下這個教室，淺黃色的木質地板，一整面牆的玻璃鏡子，再旁邊是一排壓腿的高低槓子，簡單而空曠。

    正在這時，梁美溪換好了衣服，從更衣間走了出來，她穿了一件頗具古裝意味，簡式上下分體的表演服，裸露著腳踝和一小截蓮藕似的潔白玉臂，鬆軟的頭髮攏在腦後，綰成一個簡單的髻。

    她衝她笑了笑，走到音響裝置處按了一個鈕，然後緩緩碎步，婉婉而來，直至教室的中央。

    音樂聲慢慢的流淌了出來，是一首輕音樂，何雯文認真的聆聽，細細的分辨，裏邊有簫，古琴和排簫的聲音。

    她揚著橫笛，雙手錯落有致，搭在笛孔之中，試著輕聲和鳴，緩緩的融進原本的音樂聲中。

    這些聲音加上一起清脆而綿長，婉轉而悠揚，似凡塵人世中的一股自在清流，如訴如泣，繾綣纏，綿。

    梁美溪也沉沉的陶醉在這音樂聲中，她微微閉目，只憑借音律節奏彎曲舒展著自己修長而靈動的身軀，舉手投足看似毫無章法，卻又流暢自如。

    這一刻，兩人琴瑟和鳴，如入無人之境，談笑於空山幽谷之中，織一個幽遠而深長的夢，夢中鬱郁青山，雲霧繚繞，溪水潺潺，花鳥相依，踏階沿山而上，松林百草豐茂。

    一曲舞畢，兩人均久久回味不已，這是兩人的第一次演練，卻像有排練了千場的默契。

    梁美溪第一時間走了過來，眉目中難掩興奮激動的感情，“怎麼樣？雯文，我就說效果一定是震撼的，你的笛子吹的太好了，這種感覺比我想象中要好一百倍，一千倍。”

    何雯文放下笛子，這次選擇正面的以禮相對，她會心一笑，不由得開始對梁美溪刮目相看。