衛黎歌的班級在歡呼，肖格格原來的班級特別的沮喪。

    肖格格對著衛黎歌的方向豎起了大拇指，也不知道他們能不能看到。

    “走，回班級。”紀妍說，“你今天做我旁邊，我教你英文。”

    “好。”肖格格重重的點著頭，“我下節自習幫你補數學。”

    梁玉濤作為肖格格的同桌，同紀妍的同桌一起被拋棄了。

    贏的人當然很開心，輸的人一路上都在抱怨。

    肖格格正好落在最後面，同原來的班長碰上了。

    “我們就差三分。”班長握著拳頭，氣呼呼的說，“真不甘心。”

    技不如人，難道不是從一開始，就很明顯嗎？

    如果不是衛黎歌不想讓他們輸得太難看，是不會放水的。

    肖格格一個外行都看出來了，他們自己的心裏會不清楚？

    “那有什麼關係？”肖格格卻是說，“期中考試的時候，還可以再扳回一局嘛。”

    她看似不起眼的一句話，讓紀妍“刮目相看”。

    “對，等到期中考試，讓他們輸得一塌糊塗。”班長咬牙切齒的說。

    “你這不算挑撥？”紀妍問。

    “這叫打氣。”肖格格糾正著。

    有這樣打氣的嗎？聽起來帶著濃濃的惡意。

    肖格格沒有過多的解釋，直接回到了班級。

    他們無論是輸還是贏，都與他們沒有多大的關係。

    肖格格想著，翻出了字帖。

    “有用嗎？”梁玉濤好奇的問。

    肖格格看著梁玉濤方方正正的字型，好一陣羨慕。

    “應該有點用。”肖格格猜測著，“起碼不再難以直視。”

    肖格格很中肯的評價著自己的字型，輕輕的吞了吞口水。

    和字型好看的人比起來，還是挺差勁的。

    梁玉濤也沒有再多說，而是開始做題。

    梁玉濤是一個很上進的好學生，和她當初完全不同。

    如果不是有了一次重來的機會，她不會改變自己走的那條路。

    “你昨天給紀妍講的題。”梁玉濤忽然冒出一句，把偷看他的肖格格嚇了一跳，“我沒聽懂。”

    “笨蛋。”紀妍在後麵很不客氣的丟過來一句話。

    梁玉濤不滿的回頭看了她一眼，卻沒有多說。

    “好啊，那就再講一遍。”肖格格很痛快的說。

    梁玉濤將本子推到肖格格的面前，在肖格格講題的時候，紀妍也把脖子伸了過來。

    如果他們的身邊有一個人很認真的學習，他們的積極性也會被帶動起來。

    肖格格的心裏很清楚，被動的她也需要一個同伴的。

    在他們認真講題的時候，就聽到有人在起鬨。

    肖格格扭頭看向坐在最後一排的男同學，說，“學不會非要硬學，有那麼有意思嗎？”

    梁玉濤的臉紅了紅，雖然他的確不是學習特別的好，但想要考上大學也不是問題。

    有人在他的耳邊這麼說，還是很難堪的。

    “的確沒什麼意思。”肖格格笑了笑，“只不過一直被壓一頭，心裏彆扭。”

    他們都是被壓了一頭的學生，不是嗎？

    撐著一口氣，都不能隨便認輸。

    男生原本也不是為難他們的，聽到肖格格這麼說，也只是“哼”了一聲。