他用手拐捅了捅北言熠，追問道：“你到底怎麼了？一句話也不說，很詭異呀。”

    北言熠並沒有搭理他，似乎沉浸到了課本里，在知識的海洋裡遨遊。

    韓言熙將筆記本往後翻了幾張，然後撕下一張沒有任何筆記的空白紙，在上面問道：你和小熠吵架了？你們倆鬧彆扭了？

    然後再在空白紙下撕下一小塊，折成小紙條，塞到了尹兮渃的桌前。

    尹兮渃開啟紙條看到上面的問句，一臉疑惑和迷茫的模樣，在紙條的背面寫上：沒有呀，我和學長今天零交流，感覺學長今天怪怪的。

    然後又將紙條塞給了韓言熙，韓熙看到尹兮渃給她的回覆，兩個人眼神交換，視線交叉，同樣都是一臉疑問的模樣。

    忽然，坐在她旁邊的談書墨用手推了一下尹兮渃，看著她的新手機差點摔在了地上，尹兮渃剛想表達自己的不滿意，只見談書墨不停的衝她擠眉弄眼。

    最後直接搶過她的新手機，拽下她的耳機塞進了抽屜裡，他將她放在桌上的各科作業壓在新的手機上。

    正當尹兮渃準備發火，就聽到一陣腳步聲，尹兮渃身子僵了一下，扭頭順著腳步聲看過去，只見後排站了三位老師，其中有一位老師正向她這邊走來。

    那位老師是她的班主任，她立刻端正了態度，拿起課本，假裝在預習，同時又向談書墨投去一個感激的眼神。

    說實話，她在班主任以及各科老師的心目中的形象還是非常好的，可以說在各科老師的心裏她是稱之為很努力的學生。

    月考試卷發下來，因為成績考的不如上學期理想，各科老師還安慰她來著，讓她不要著急，慢慢來。

    如果讓班主任發現她在玩手機，一頓訓肯定是跑不了的，往壞的方向想，成績下滑，班主任肯定認為與玩手機有關，很有可能會找家長。

    雖然，真正的情況是她根本不想學。

    班主任走到她的身邊，笑著對她點了點頭，轉了一圈又回到另外兩個老師身邊，小聲的在說著一些什麼，然後三個人一起離開了自習室。

    老師走後，尹兮渃立刻推開了課本，原本坐的筆直姿勢也放鬆了一些。

    自由晚自習，居然還有老師突查，這一點讓尹兮渃倒挺意外的。

    她側頭看向談書墨，一臉感激模樣，激動的一把這就是他的手臂，“剛剛真是謝謝你，嚇死我了，要是被我班主任發現就不得了。”

    談書墨臉頰一紅，手臂直接僵硬，目光避開她的視線，緊張到結巴，“不、不用謝。”

    又想起剛剛因為情況比較著急，將視線落到了她的桌屜裡，“你看看我有沒有將你的耳機給拽壞了。”

    尹兮渃並不在意耳機的線有沒有被拽壞，只要沒有被發現就好，感謝完談書墨後又收回了自己的手。

    “沒事兒，應該沒有壞，換了再買新的唄，反正也不貴。”

    尹兮渃又將各科的作業放到了課桌上，將手機拿了起來，放進了書包裡，又拿出手機檢查了一遍。

    又道：“沒壞。”