“沒什麼啊。再說了，你怎麼知道我在笑呢，我在用鼻子出氣啊。”對於他這麼突然的一問我顯然是感到意外的。

    “唉，你是怎麼跟張超認識的？”他問我。

    他這是要跟我嘮家常嗎？真稀奇。

    “就是那麼認識的唄。”我淡淡的回了一句。

    “呵……”，這回換他用鼻子輕笑了。

    “你笑什麼？”，這回是換我問他了。

    “沒什麼啊。”他學我的樣子回答道。

    “真是有病。”我從齒縫輕輕擠出，不敢讓他聽見，說實話，對於他主動找我說話我是挺意外的，再加上在這能說話的人確實又沒幾個，跟他也還算熟識，剛開始對他的討厭已經減少了一半，再說我一直沒給他好臉看，我也不是那種得理不饒人的主，再對他冷言冷語我心裏就挺過意不去的，我就是那種心腸軟的人。

    就是如果你第一天打了我一巴掌，我很生氣，但第二天再給我個甜棗，我就能什麼都記不起來的人。

    特沒原則特好哄的那種人。

    他好像沒聽見我說什麼似的，也沒有反駁我。

    我看了一眼坐在秦天楠旁邊的林可旋，正埋著頭坐著練習冊，還挺用功的呢，不知道學習成績怎麼樣，應該還挺好的吧。

    我轉回視線，開始看著書本學習，我的學習生涯就要開始啦，我還是挺躊躇滿志的。學習對我來說一直都不太費勁，我也是因為以前實在是沒有什麼業餘活動，就看看書，做做題，都是無聊時的消遣而已，沒想到就意外的提高了學習成績，然後以一個我自己都不知道發生什麼的架勢長驅直上，我有時都覺的像我這樣的人學習成績都還名列前茅，我的同學們倒底平時都有沒有學習呢，還是我的身上有一種神秘的力量，保佑著我一到考試就考神附體，總之，這讓我少了很多像我同學一樣成績方面的煩惱，還不錯。

    一到下課，教室裏又亂哄哄的，我趕緊拿著課表到講臺大黑板旁邊的小通知欄上用粉筆抄了起來，不得不說，雖然我自我感覺在本子上寫的還是不錯的，但粉筆字因為不長練，寫的就像僵硬的一個個直線構成的一樣，毫無美感可言。

    我正在寫著，還沒寫完，自己就首先在心裏泄了氣，已經放棄了讓別人看到就能心情舒暢，起碼能看清就行啦。

    我心裏這麼安慰著自己，就聽到後面有調侃嘲笑我的字的聲音。

    又是秦天楠他們一夥，我能清楚的聽到他們在評論我寫的字，就是不好看嘛，有什麼的，我心裏原來裝的釋然遭到了他們的奚落頓時土崩瓦解。

    我硬著頭皮趕緊寫完，後來的字就越寫越不好，像是泄了氣的皮球一樣，寫完就趕緊跑回了座位，不敢看一眼我的粉筆字。

    等我回到了教室的最後一排我的座位上，我纔敢透過層層的人群，正面直視我的大作。我整體的看了一眼，感覺好像還沒有我想象的那麼糟，當然有很大的自我心理安慰的成份。

    因為我以前只在小學二年級的時候當過文藝委員，都已經很久沒有享受過為人民服務的感覺了，這時突然間覺得自己的字出現在全班的面前，讓班級所有人看見，他們在看課表的時候有可能會想到是我寫的字，我自己再看的時候也會想到是我的大作，這種自豪感和虛榮心就這麼不知不覺的蔓延上了我的心頭。

    好像是第一次的，突然間就有了這種感覺，在我麻木的十四年裏，像一個小嫩芽剛剛探出頭長出來一般的感覺。撓的我的心癢癢的。

    我頓時心情大好，有事沒事看一眼前面的字，像是看一個帶著我光榮標記的展示品。