新學期的日子過得比上個學期要再懶散一些了，課程也是，經過仔細的詢問，阿菀挑選了自己傾向性更強的課。最具有挑戰性的是阿菀太極課沒選上，只好選了網球課。從小就跟各種球類運動相處得不好的阿菀，看到只能選網球課的時候極其哀怨地看著電腦發了半天呆。

    給代續講的時候代續差點笑叉過氣去。高三的時候體育課總是會被佔去上英語和數學，本來就極少運動的阿菀抵抗力更差了，所以課間或者飯後代續都要喊著阿菀出去動一動。

    起先是和阿菀一起打乒乓球，但無論代續怎麼給阿菀講方法做示範，阿菀也總是接不到球，發球也是一塌糊塗。那是代續第一次見阿菀那麼笨拙的樣子，彎彎扭扭地動著，全身都看著不是很舒服。

    最後代續也只好放棄了這個，然後試過打羽毛球，也沒什麼很大的進步，最後代續就只能帶著阿菀跑圈了。雖然阿菀總是跑半圈就得歇半圈，但好歹是個沒有那麼彆扭的運動了。

    知道阿菀要去上網球課的時候，代續就更怕她被球砸了，乒乓球都接不住的阿菀，要去打彈力更大的網球，雖然好笑但也真的是讓人擔心。

    補退選的時候也沒有別的課可以讓阿菀選，最終也只能去上網球課了，好在還有陳梔和自己一起，顯然她是開開心心去上網球課的那一個。

    “一般打網球的男生都長得比較好看啊，上次我路過網球場就看見一個很好看的男生。”僅僅是這麼個理由，陳梔就無所顧忌地選了網球課。

    上網球課的第一堂課，天氣很好，阿菀和陳梔走到半山上的網球場，已經用掉了一半力氣。太陽明晃晃的，晃得阿菀有些頭暈。

    列隊的時候，阿菀看見趙桓早早就站在了隊伍的一邊，看見阿菀朝她開心地搖了搖手。

    等了一會兒，體育老師拿著考勤表過來，一一點完名確定選了網球課的學生都到了，便開始說注意事項。

    “咱們是從最基礎的開始學，期末考試主要是考發球，以及看對著牆壁打能打幾個球，能接到四個就算及格了。所以沒有打過網球的同學也不要怕。再說一句，出勤佔百分之二十的成績，我會不定時點名，發現一次沒來這二十分就沒了。我不要求大家這個學期結束後能打得多好，但希望大家能夠對網球有更多的瞭解，也能努力地去和網球變得親近。”

    阿菀看著眼前這個瘦高，剪著利索板寸頭的體育老師，他講起網球時的神采飛揚能讓阿菀很清楚地感覺到他對網球的熱愛。暗自擔心著自己要是一個球都接不到該怎麼辦，總不能掛科吧，還是體育課。

    阿菀輕聲地嘆著氣，祈禱著第二次補退選還能再去選別的科目。

    因為是第一堂課，大家都沒有網球拍，老師跟大家講了一下網球初手最好買的網球拍種類和型別，聽了半天阿菀也提不起興趣。最後老師說學校可以統一購買，要是想一起買的同學記一下名字。

    計算了自己補退選重新選的機率大概也不大，阿菀也去記下了名字，還是老師一起買吧，到時候實在不行還可以送給別人用。

    陳梔也和阿菀一樣，趕緊去記下了名字，不為別的，要是自己去買的話還得挑來挑去的，太麻煩了。

    第一堂課也沒有裝備，老師講了些基礎理論知識之後就讓大家自由活動了。有一些打網球的同學就拿著自己的球拍和球去旁邊打起了球。

    陳梔在隊伍裡聊天的時候認識了她的一個老鄉，於是和那個女生開心地去敘老鄉情去了。

    阿菀本來想去圖書館看會兒書，一會兒集合的時候再回來，但一想要先下山去再回來，搖了搖頭找了個陽光沒被樹木擋住的角落坐著曬太陽。

    正打算拿手機聽歌的之後看到趙桓走過來，又放下了耳機。

    “然然，真巧啊，你也選了網球課。”

    雖然情景劇結束後阿菀跟趙桓也沒有了什麼交流，但是沒吃趙桓和阿菀打招呼的時候還是會喊阿菀“然然”，也不知道是不是入戲太深。

    “嗯，沒選上別的課。”阿菀無奈地點了點頭。

    “你不喜歡網球嗎?”看著阿菀有些可憐的表情，趙桓覺得阿菀應該是不太喜歡網球。

    “我跟球類運動好像不太合。”阿菀點點頭，沒有細說。

    “那二輪補退選的時候再看看別的吧。”趙桓在阿菀旁邊坐下，希望阿再補退選的時候能選著別的課。

    “前一陣子我聽我們社長說要跟詩社合作，等今年校慶的時候可以一起合作去表演個節目。我記得你好像也是詩社的。”趙桓突然想起來這麼件事，閒來無話就只能跟阿菀說這件事了。

    至於阿菀是詩社成員的事，也是從她們舍友的口裏聽來的，莫名覺得阿菀很適合那個社團。

    阿菀看著趙桓有些發懵，想不出來詩社能和什麼社團一起合作出表演節目。

    “啊，對了，我是吉他社的。”趙桓不好意思地笑了笑，看著阿菀疑惑的表情纔想起自己還沒告訴她自己是詩社的。

    聽到趙桓說他是詩社的，阿菀大概明白了，也許是詩社作詞，吉他社譜曲那樣的合作吧。

    “你是說合作寫歌的意思嗎?”

    “嗯，對。聽說你們詩社人才濟濟，肯定能寫出特別的詞。”早前老師在課上念過阿菀的讀書筆記，那時候就在想怎麼有人看書看得那麼有趣，連讀書筆記都寫得字句精悍。

    “啊，是，有個學長詩寫得極好。”阿菀想起王蕭然，他的詩故事性和哲理性都很強。

    阿菀自然是不知道趙桓原本是想說她的，開始很認真地給他介紹起了王蕭然的詩來，在自己認識的所有學長中，王蕭然是最具有文人氣息的那個，雖然都是文學院的學生，但沒有人有他君子之姿、李廣之才。

    趙桓笑笑，認真地聽著阿菀跟他講王蕭然的詩，沒有提起阿菀也是才氣滿滿的話，只是靜靜地聽著。

    介紹完一首詩後，阿菀意識到自己話講得有些多了，“有時間你可以來詩社玩。”只好邀請趙桓去詩社自己體會。

    文學院的學生大概有這種共同的特質，要是遇見好的文學作品、詩作總想和同樣感興趣的人討論討論，一討論話就不自覺就多了。

    結束了話題之後，阿菀只是認真地曬太趙桓不一會兒也讓他的朋友叫走了，阿菀坐在太陽底下，戴著耳機打瞌睡。

    這樣春風微醺的天氣真的是太美好了，阿菀能夠感覺到周邊的樹木也開始鼓足勁地往外生長了。

    阿菀想起前幾天舒杏給自己發訊息說看見代續跟一個女生站在花壇旁邊賞花，阿菀的第一感覺是花開了代續居然沒跟自己講，過一會兒才反應過來舒杏的意思是讓自己注意注意代續身邊是不是有新情況。

    後來阿菀也沒有問代續是怎麼回事，估計也沒有什麼問題。舒杏說阿菀這樣太有問題了，不知道是太通情達理、善解人意，還是天生生得怪不知道吃醋。

    阿菀覺得大概只是自己對代續有很多信任罷了。如果事事都去計較那麼仔細，總想問出個什麼問題來的話也太累了，不過也許也是因為隔得遠，阿菀沒有自己看見，所以也沒有什麼很大的感覺。

    但在舒杏的教導下，阿菀也覺得自己有些太善良了。傍晚自己待著的時候阿菀給代續寫了一封信，沒有什麼內容，也沒有什麼責怪的情緒。落在紙上的話語更多第是不滿代續都還沒有陪自己賞櫻花，那樣的可惜，彷彿八月十五的晚上碰見了厚陰天，一點月光也看不見。

    後來，代續不知怎麼的好像突然意識到了花開了一樣，給阿菀拍了一張照片發過來。

    阿菀問怎麼突然注意到花開了。

    代續說，那天走出圖書館，同班的一個女同學喊住代續說有點忙想請代續幫，他們站在花壇邊，聽著同學說要組織去看剛剛生產的導員，讓代續回男生宿舍後問問他們的意見，用班費買個什麼禮品比較好。

    代續一頭霧水，並不覺得男生們能討論出個什麼結果來，買一般的禮物他們都想不到什麼特別的，何況還是買生產祝賀的禮物。

    代續抬眼看眼前的樹時，才發現冒出很多小花苞了。

    於是，他趕緊拍了張照片。不過，當天事情太多，給阿菀打電話的之後也沒想起來，還是過了兩天翻手機相簿裡拍的書目照片時纔看見，延後地告訴了阿菀他們學校裡開花了的事。

    知道了事情的經過，阿菀覺得自己是在太小氣了，於是那封信就沒有被寄出去。

    阿菀決定還是要繼續這樣，不去瞎懷疑代續在做什麼，那些她從朋友那裏聽到一半會好奇的事，不知道哪個時刻代續自己就告訴自己了。

    聽到集合的哨聲，阿菀從迷糊中醒過來，趕緊跑過去集合。

    下山的時候阿菀看見路邊的櫻花樹長出來了很多嫩綠的樹葉，枝條的不醒目處有小小的隆起，湊近一看纔看出是細小的花苞，這麼暖和的天氣了，花也快開了吧。

    等在過一陣子，也可以告訴代續這裏花開了。