嵇窈窈意識到自己的異樣，忙用手擦了擦自己的雙眼。她居然在賀銘鑫面前出了這樣的洋相，但她真的很不甘。

    但再不甘也只能說明她和賀銘鑫沒有緣分，賀銘鑫以前是一班的人，而窈窈是十二班的，全年級十二個班，都是按成績來分班的。

    也就是說，倘若賀銘鑫少考幾分或者嵇窈窈多考幾分，那他們就能分到同一班去。但是並沒有，她和賀銘鑫終歸是沒有緣分的。

    即便是分到了十班，她和賀銘鑫也只會是前後桌關係，永遠不會是戀人關係，而這同桌關係也只能維持幾個月罷了。

    即便嵇窈窈此時再傷心也好，嵇窈窈也很快收拾好自己的情緒。窈窈似在開玩笑般，如同往常嬉皮笑臉，但窈窈卻覺得這個笑容有些蒼白。

    “唉，你說說，像你這麼好的人，卻被別人給搶了，還不止一個女生。”

    賀銘鑫聞言也笑了，“按你這麼說，你也是搶走我的人之一啊。而且你是最特別的。”

    嵇窈窈心裏一暖，賀銘鑫說她是裡面最特別的，沒關係，既然無法與賀銘鑫成為那種關係，那她嵇窈窈好歹也有個可愛的名頭啊。

    嵇窈窈的笑意越深，沒注意到自己的語氣非常寵溺，“好好好，知道了。”

    誰知賀銘鑫飛來一句，“你問了我那麼多關於她的事情，那你呢？你為什麼會喜歡他？”

    嵇窈窈很快就反應過來他說的是小李同學，嵇窈窈在心裏微微叫苦，她現在已經不喜歡李同學了，而賀銘鑫卻在幫她翻舊賬！

    窈窈非常想淚撒長江啊。

    但頂不住賀銘鑫試探的眼神，嵇窈窈只好一五一十全部說出。

    “其實我覺得小時候那個不叫喜歡，是仰慕。我三年級的老師就教過我們，其實有些人的喜歡不是真正意義上的喜歡，他們的年齡還小，他們的喜歡是一種仰慕情懷。”

    賀銘鑫挑挑眉，“所以你的意思是你對他僅僅是仰慕？但仰慕仰慕，是既崇敬著，又喜歡著。慕就是喜歡的意思。”

    嵇窈窈完全不理會賀銘鑫接著道，“三年級的老師也這樣說的，但她說小時候的仰慕之情，一定是敬仰大於喜歡。如果這個人沒有什麼特別好的地方，那麼怎麼值得別人去仰慕ta？所以，喜歡的來源的崇敬。”

    嵇窈窈看了賀銘鑫一眼，似乎也知道為什麼自己那麼喜歡賀銘鑫了，大概是因為賀銘鑫給她講題目時，他身上耀眼的光無人能敵。

    “而這個人經年過後也許會變，但只要你想起來你自己喜歡過ta，那你腦海裏就是你曾經崇拜時的ta的模樣，這個時候你就會真正的釋懷。原來自己喜歡的並非是這個人，喜歡的或許是這個人起來回答問題時的胸有成竹，或許是這個人曾經和善溫柔的笑容，或許是這個人為你講題目時的細心溫柔。”

    “回憶總是會把人美好化的，所以活在回憶裡的人越來越美好，自己卻越來越痛苦。因為這樣的回憶非常難過，自己喜歡卻得不到。”