課間是大部分學生的期待，因為他們可以在課間時做自己的喜歡的事情，少一點空間和時間的束縛。

    辛晨在那一個二十分鐘的課間裡，充滿期待地來到自己班的後門，從後門那裏一側頭，就可以看見二班的教室，那件教室裏，住著他的思念，住著他的祝願。

    辛晨用犀利的眼神向二班那個熟悉的熟悉的位置看了去，唐飛雁還在一如既往地做著手中的事，那雙纖細的手握著一隻纖細的筆，在那一張白色的稿紙上寫著她所鐘意的那些單詞。

    見此，辛晨心裏瞬間變得順暢了起來，原來她也如期而至地來到了自己的新班級，還是那麼的認真，只是頭髮稍微變短了一點。

    有時候默默地看著一個人而紋絲不動，似乎忘卻了話語中的傷痕，也是一種與衆不同的幸福。關心她輕盈的一舉一動，那個身影的輪廓早就印了辛晨的腦海裏，只是害怕模糊，所以才目不轉睛地注視著，彷彿忘卻了時間在流逝，似乎忘記了這只是一個短暫的課間。

    辛晨忘卻了情書裡給她寫的內容，也模糊了假期時收到的傷感回覆，兩個人都這樣安然無恙，或許纔是一種最美的期待。

    二十分鐘的課間是這樣短暫，這二十分鐘裡，辛晨的眼睛似乎還沒有眨到二十下，熟悉的響鈴再次響起之時，辛晨便不捨地離去，這次離去，帶著心靈的微笑與滿足，也帶著一副從容面對的坦蕩。

    新的老師，新的風貌，新的教學方式在各自的班級裡再次呈現。那顆曾經隨波逐流的流心彷彿已經在無意中上了岸，岸上柳暗花明、百花齊放，有許多追逐夢想的人在這裏遙望遠方，然後又馬不停蹄地趕往夢中的嚮往的地方。

    他們的語文老師兩手空空地走進教室，隨後在眾人鴉雀無聲之時出其不意地說道：

    “你們都是匆匆忙忙趕路人，只是有的心術不正，有的不知所措，有的走得沒心沒肺。可是幸運的是，你們遇上了我，坐上了我開的這張叫做語文的輪船，好好坐好，我們帶你們走一個意想不到、與衆不同的路途。”

    說完，他見眾人都被自己這場信手拈來的開場白吸引得如痴如醉，於是繼續笑著說道：“自我介紹一下哈，可能有的同學知道我，有的同學只是對我略有耳聞，我姓辛，含辛茹苦的辛，可不是喜新厭舊的新哈。”

    話音剛落，辛老師便在黑板上學生自己的大名，那字飄逸得讓人甚是羨慕。

    辛老師把粉筆放下之後，便微笑著說道：“今天這節課是我給你們上的是一堂課，所以得與衆不同，你們說吧！想怎麼上呢？今天是你們的主場，不過以後得聽我的，不然我的另外一面，可怕得我自己都不敢照鏡子。”

    此時的辛晨在心裏想：“可能是遇見真正的伯樂了，多希望在高中的時光能夠遇見一個可以真正交流的語文老師。”但是隻能在心裏暗想著，還不瞭解那個老師，不能按照第一感覺就做了一隻出頭鳥，如果不是想象中的那樣，後果可不堪設想。

    辛老師看見大家還是對自己說的話無動於衷，於是靈機一動地說道：“竟然大家不想用嘴巴說說呢，就用手寫唄，反正條條大路通羅馬，可能躍然於紙上的心聲更真摯一點。”

    話音剛落，辛老師便回頭，拿起手中的粉筆在黑板上迅速地寫上一個“默”字，然後敲了敲黑板，鄭重地說道：“你們不是對這個字情有獨鍾嗎？那就以它為主題，每人寫一篇作文來給我，沒有討價還價啊，這是你們自己選擇的，我下課的時候來收，一個多月沒有看見學生最珍貴的東西了。”

    說完，辛老師便大步地向門外走去，一邊走一邊從兜裡掏出一隻煙，然後來到走廊中央，隨後麻利地點燃的香菸，深邃的眼神往著遠方。

    眾人眼裏的“奇葩”老師就這樣在他們的世界裏出現了，儘管如此，他們還是奮筆疾書地寫著那些藏在心裏很久的話語，認為不能在“沉默”下去了，不想讓習慣的沉默的他們，變成一個懦弱的人。

    下課鈴聲響起時，辛老師如期而至，然後把他們剛纔所寫的作文通通帶走了，留下一股濃濃的煙味，以及一份份不解的疑問。

    辛晨第一個踏出教室，然後順著過道走向那個修長的走廊，走廊上遇見了唐飛雁剛好從對面走來，他們用深沉的眼神凝望著彼此，當彼此張開嘴正想說話時，才發現兩個人都已經往相反的方向走了開。

    彼此掛在嘴邊問候的話語小聲地說出時，彼此都走遠了，想要回頭，卻又感覺缺少一個合理的理由。