“更明顯的地方？”兩人更迷糊了。

    “就是黑板上那個用來放粉筆盒和黑板擦的凹槽。高中老師，尤其是重點高中的老師，在上課之前一般都會準備教案。這個教案也就相當於整堂課的計劃書，其中包括要教什麼知識，要詢問那些問題，甚至有些對學生了解程度高的老師還會計劃出詢問某個學生某個問題。”

    “這能說明什麼嗎？”估摸會長問道。

    回答這個問題的不是楚海，而是默語：“高中一節課涉及的知識點很多，尤其是剛開學這段時間全部都是理論課。既然之前有計劃，又需要大量書寫。那麼也就是說大部分老師的板書都會寫在黑板的兩側，中間的部分會變得很少。所以按理來說中間部分的粉筆灰是最少的，然而你發現中間部分的粉筆灰多出來不少，我說的對不對。”

    “你在哪瞎扯什麼……嗯呢？”

    默語這推理能力也太離譜了一點，把楚海雷得外焦裡嫩的。

    “有那寫板書的時間還不如好好準備一個PPT呢，你以為現在是什麼時代啊，天花板上面那麼大一個投影儀看沒看到！”

    楚海：“有了投影儀和電子白板之後，只要準備充分，黑板就基本上不會被使用到了。我在黑板上並沒有看到任何干掉的粉筆灰和水混在一起所產生的白漿，黑板擦也相當乾淨，這也就證明了這一點。就在這種情況下，我卻在黑板凹槽那裏，看到了許多粉筆灰。明明可以透過痕跡確定，黑板已經在今天被清理乾淨了。”

    “只有兩種可能，要不是這些粉筆灰是之後才落在那上面的，要不是那些粉筆灰根本就不會被擦掉。既然黑板上沒有用溼抹布擦拭過的痕跡，那麼就是第二種可能了。根本這個副本的環境，推斷出有鬼在這裏就很正常了。”

    默語這回說對了。

    “這樣就推斷出來了？”估摸會長感覺有點不可思議，“那又怎麼知道只要讓鬼感覺我們是學生，就不會攻擊我們的？”

    楚海笑道：“這個更簡單，後面那個黑板上面都寫著呢。”

    “哈。”

    默語和估摸會長對視了一眼，同時在對方的眼中看到了迷茫，顯然他們兩個都沒有在意那塊黑板上所寫的內容。

    “1，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，不亂丟廢物。2，平等待人，與人友善，互幫互助。3，尊重老師，見面要主動打招呼或問好，找老師詢問問題時態度要中肯。4，誠實守信，言行一致。5，不得在教室內打鬧玩耍，維持學校秩序。6，愛護公物，不亂塗亂畫，損壞公物要賠償。7，不經允許，禁制隨意翻動，拿走他人的物品。黑板上寫了這七條，還有就是七條的下面還寫了一個名字：李天。第三條對應著我們剛纔所遇到的情況，明顯之後我們也會遇到與其他的規定有關的困境。我說你們兩個剛纔到底在幹什麼呢，這麼明顯的線索都沒注意到。”

    “嘿……”（不好意思地傻笑中……）