第一千五百七十五章 剔除
可惜的是,就算洛銀將自己的修真領悟與他人分享,也沒有誰可以做到洛銀的這個程度。
這和心境是有關的。
洛銀能夠做到真正的平和,真正將自己融入天地,忘卻自身的肉體凡胎,但是其他修真者做不到。
比如說洛暗……
洛暗也是個很有天份的修真者了,雖然他比較懶,但是也並非完全沒有想要修煉,成為高階修真者的願望。
洛銀將自己的心得體會分享給洛暗之後,洛暗認為只要這樣做就能讓修為增進這方法實在是太“不麻煩”了,因此洛暗非常高興。
可惜,洛暗按照洛銀的說法去修煉,非但沒有精進,反而還退步了……
修煉本就是不進則退的過程,在老師眼中看來,大家都在拼命修煉,偏偏洛暗這個資質不差的學生卻在偷懶,自然而然就會退步了!
修為退步在修真者看來是非常恥辱的一件事,洛暗的親戚對他更加哧笑和欺辱。
洛暗不得不放棄了洛銀所說的方法,還認定洛銀所說的“與天地自然融為一體”的方法只是針對洛銀而言。
洛銀卻知道,那是因為洛暗在心底還是抗拒這種方法的,洛暗沒有百分之百的接受天地自然,忘卻自身的存在對正常人而言都是難以做到的。
自己與衆不同,纔是一個人,獨立的一個人,不是芸芸眾生。
按照洛銀的說法,修真者得把自己融入天地自然,也就是說,天地是他,他就是天地,一草一木皆是天地,他就得是一草一木……
可是人能是草木嗎?
人不是植物,不是動物,不是一塊石頭,不是一件垃圾,人就是人,因此,人沒有辦法成為天地,更沒有辦法與天地的任何一物都達到心有靈犀的地步,這也太誇張了。
別說洛暗做不到,就是張先生,司馬先生,顧先生這樣師傅級別的人物都做不到,更何況是洛暗這樣的小孩子了。
洛銀成為老師之後也曾經想讓自己的修煉方法和心境所感進行普及,不過沒有一個同學能夠領悟到這種修煉方法的精髓。
甚至還有同學在私底下洛銀是自甘下賤——將自己融入天地間,天地間所有的存在就是自己,自己也是所有的存在……這是說,洛銀甘願成為一顆沒有思考能力的石頭?願意把自己看成沒有人性的禽*獸?那滿地的垃圾呢?也是他?他也是垃圾?還是說洛銀把自己當成了人形垃圾?他究竟是有多墮落,就那麼討厭自己的,罵自己是垃圾?
也是因為這個觀念傳開了之後,來找洛銀想要他收自己孩子為弟子的家長們安分老實了下來。
洛銀的確有過人之處,但要是他總是那麼異想天開,是會教會孩子們的。
家長們還向張先生提議,洛銀在學校安安分分地教授自己所擔當的科目就好,如果洛銀總是想給孩子們灌輸奇奇怪怪的想法,那麼還是把洛銀從學校的教師隊伍中剔除出去吧……