這可怎麼辦好呢？

    宣貝發現自己忽然什麼都不能相信了。

    活著的人不能信，張小白和洛晨是自己的競爭對手，只是偶爾被困在同一個空間，這不代表他們能夠和睦聯手，因此這兩個人是最不可相信的。

    可是，“死物”也不能新。

    沒有生命的雕像很有可能就是監考老師騙誘考生的存在。

    畢竟如果十人始終是最少得有三人考試不及格，而並非只限定於三人。

    這也就意味著十人都可以不及格，所有同學都可以不及格。

    修真學校非常“貼心”，針對每一個同學的具體情況給他們設定了一個局。

    倘若他們失敗了的話，那麼就要承擔自己最無法忍受的後果。

    這對所有學生而言，比暴打他們，凌辱他們更令人無法忍受。

    宣貝不能失去宣寶……如果沒有他的話，她該怎麼活下去呢？

    她的生命寄託又在哪裏？

    宣貝抱著宣寶自行尋找起出口來，不知過了多久，宣寶突然拉扯了她的袖子，宣貝回過頭去，這才發現張小白和洛晨兩個人都不見了。

    驚愕之餘，宣貝圍繞著雕像繞了一圈，可是沒有發現他們兩人的影子。

    宣貝心下暗忖——不可能的，至少不會是兩個都會是出口，因為監考老師講過的，出口就只有一處……難不成監考老師也撒謊？

    不，就算是監考老師是個謊話連篇的人，在這個考試的場合之中，他是不會拿這種事開玩笑的。

    那麼，也就是說，張小白和洛晨之中有一人的確發現的是真正的出口，而在她專注於尋找的時候，兩個少年從那真正的出口離開了？

    不，張小白和洛晨分別尋找出口也說明他們兩個人也是對彼此不相信的，但也不完全排除他們共同謀劃的可能性。

    宣貝也急忙想要過去檢視，可是跳到巨大雕像盤起的膝蓋上，她又想到了另一種可能性……

    如果他們有人躲了起來，就是爲了趁著她靠近的時候將她和宣貝一網打盡呢？

    不，不是她把人心想得太過複雜，而是這個日落村培養出來的每一個學生都十分複雜！

    宣寶指了指洛晨指點過的所謂的出口的方向。

    “是。”宣寶奶聲奶氣地說道。

    是什麼？——宣貝不明白宣寶是真的想要表達“是”這個意思，還是宣寶沒有其他語言的選擇項纔會這樣講，於是，她忽略了宣寶的提示和指點。

    “不是。”宣貝搖了搖頭……她記起來了。

    洛晨原本是影子村的人，他是被日落村抓來的。

    其中的糾葛矛盾宣貝不瞭解，不過宣貝知道的，是洛晨還是渴望迴歸影子村的。

    這也就意味著洛晨對影子村的感情非同一般，也就意味著洛晨小時候是生活在影子村的。

    而在宣貝的瞭解當中，影子村的人從小開始就接觸學習三大*法術——

    發術，隱身，以及治癒。

    發術是最基本的，是因為影子村的所有人都有著共同血脈始祖的關係。

    那麼，洛晨的話，說不定還擅長隱身術……