片刻後，傑克遜完成了所有文字的書寫，隨著筆鋒一收，那串銀色的文字開始慢慢漂浮在空中。

    “我要和你科普的概念就是施放魔法前的準備。”

    “準備？這些文字？”姜洛好奇地看著那片迷人的銀色。

    “施放魔法一般需要兩個步驟，分別是【凝元】和【施法】。”

    姜洛眼睛一亮：“是不是有點像神術中的【祁語】和【咒語】？”

    傑克遜讚賞地點了點頭：“沒錯，所謂的【凝元】便是溝通天地間元素，並且讓元素聚集到【魔法方程式】或者【魔法陣圖】內的過程。”

    “而【施法】，顧名思義就是用精神力將在兩者內排列好的元素釋放到外界，形成魔法。”

    “這就是魔法！”

    姜洛指著那些銀色的文字：“所以老師您剛纔寫的這些魔法文就是【魔法方程式】了？”

    “是的！每一個魔法都有它獨特的方程式，我寫的這個正是一級魔法【火球術】的方程式。”

    傑克遜站起身來，將魔法筆遞給姜洛：“這把筆先借你用用，你先仿寫一遍這個方程式，然後我再告訴你接下去的步驟。”

    姜洛端詳了一會兒手上的魔法筆，發現筆身是某種金屬打造而成的，摸起來有一絲涼意，而筆頭更像是由某種魔獸的毛製成的，上面沾有一些銀色的魔法墨水。

    姜洛又看了一遍空中的那串銀色文字，其實文字內容不多，大約十多個字元。

    單一地盯著其中某個字元看，也許沒有什麼感覺，但是當它們組合成一個方程式時，一股魔法的真意便躍然於字上。

    姜洛拿起魔法筆，一筆一劃，認認真真地將方程式抄寫在甲板上。

    看見姜洛寫完收起筆鋒，傑克遜說道：“現在放開你的識海，溝通天地間的火元素，讓它們集中到你所寫的方程式中。”

    姜洛依言，開啟識海大門，嘗試著去尋找天地間的火元素。

    忽然間，他覺得眼前所見的這片天地似乎化爲了一片星空，和他的識海一樣的星空，也有很多紅色小圓球在其間遨遊。

    傑克遜繼續道：“現在跟我念：遊離在天地間的火元素啊......”

    “遊離在天地間的火元素啊......”姜洛一字不落地重複著。

    “請聽從吾之呼喚......”

    “請聽從吾之呼喚......”

    “解開面前的魔法方程式吧！”

    “解開面前的魔法方程式吧！”

    “【火球術】！”

    “火球......等等，老師，我有個問題，每次施放魔法前都要這麼念嗎？”

    “當然......不是，這只是我的一個習慣，表示我對元素們的尊重。”

    “......【火球術】！”

    等到姜洛唸完最後一個音節，傑克遜才施施然道：“將注意力集中到識海里，構建一條識海、元素與方程式三者間的通道，然後讓元素們透過通道進入方式中。”

    我去，感情這纔是重點啊，那剛纔念那一大堆有卵用？

    姜洛一邊腹誹著，一邊卻是沒落下，連忙集中精神，指引著那些紅色小圓球也就是火元素們進入方程式中。

    感應到姜洛的召喚，小圓球們開始晃晃悠悠地朝方程式中飛去，銀色的文字上也逐漸閃爍起赤紅色的光芒。

    “很好，這種光芒出現就代表元素們已經轉化為【工作形態】了，也就是【凝元】這步完成了，接下來讓你的精神力透過剛纔的通道，也進入到那個方程式內。”