“你不用唸書嗎？”

    時間不知經過多久，在感覺斯斯嚕沒什麼動靜後，飛翔也開始問起斯斯嚕的課業，而臉上的表情也就跟著緩和下來，讓斯斯嚕感到較為親近。

    “目前還好吧。”

    “聽院長說，這兩年沒有什麼人能夠升級，你都沒什麼打算嗎？”

    “嗯，我想，我可以的。”

    “我的小姐呀，我計劃中的讀書、討論，不是隻針對我，同時也是針對你！你要清楚呀！”

    “咦？”

    看著斯斯嚕一臉傻樣，飛翔用起右手搖起斯斯嚕的腦袋，讓斯斯嚕感到頭昏眼花，直喊住手。

    “好啦好啦！我知道了，明天我就拿書來，別再搖了！”

    聽著斯斯嚕的回答，飛翔就是感覺不爽，手也搖的更大力。

    “把你安全送來這裏，不是要你一事無成的回去，到時特列克知道，我看你怎麼辦！”

    “是是是，我會加緊努力！你別再搖啦！”

    放開右手，看著斯斯嚕的頭髮，被自己弄的這麼亂七八遭，飛翔的心，就像停止一般，抱著正在整理頭髮的斯斯嚕，輕輕的說了一句。

    “對不起。我讓你受苦了。”

    而對於飛翔突然的舉動，斯斯嚕也只是回抱著飛翔，安慰的說著。

    “沒關係。”

    黃昏的結束，意味著視野的黑暗。飛翔拒絕斯斯嚕一同晚餐的要求，在送離斯斯嚕之後，飛翔頭一轉的，就走向昨晚修行的樹林裡，臉上的神情，又回覆到被飛索列嘲弄後的模樣。而隨著飛翔的氣勢，其周圍有如旋風掃過般的凌亂。

    “這樣子的抒發情感，真不知道對你是好還是壞。”

    聽著前方樹林深處，傳來璐娜的聲音，飛翔那看似狂亂的氣息，就變的有如微風一般的平靜，而圍繞在自己的周圍。

    “能夠隨心境上的變化？雖然還不夠完美，但是我可以相信，今天下午發生的事情，對你是一件好事。”

    “什麼相信不相信，我現在不想理你。”

    “只有接觸完全的黑暗，纔能有實質上的成長呀，獨流之人。”

    “你怎麼知道的？”

    “你是怎麼想的，我就是怎麼知道的。”

    對於璐娜為何知道自己是獨流之人，飛翔根本不知道為什麼，但是內心卻有一個聲音，不斷重複的告訴自己，那就是，絕對不會是斯斯嚕說的。而看著飛翔沒有迴應的身軀，璐娜也就公佈答案。

    “別想了！我所以知道，是因為我感覺的到。”

    “感覺的到？”

    對於璐娜的回答，這種答案，飛翔腦中第一個想到的可能，那就是氣！

    “是因為氣的關係嗎？”

    “是沒錯。能夠在第一時間就想到問題的重點，那麼我們就能夠繼續今天下午的課程了。”

    藉由氣的延伸，感知璐娜所在位置的飛翔，現在面臨十分嚴重的問題。那就是自己感覺到的璐娜，竟然數量高達到二、三十位，每一個形況大小都不一樣，而且在氣的實質感覺上，又讓飛翔無法判別出，誰真誰偽。

    “不是隻有氣的延伸，你還要做出所謂的勢力範圍，纔不會被氣的幻象所矇騙。”

    璐娜的話，說來好聽。現在飛翔的處境，除了要分辨氣的真偽，還要躲避氣的攻擊。飛翔怎麼想都想不清楚，能分化出這麼多個氣形，要能達到實質上的氣息，又還能夠達到實體上的攻擊，這所謂氣的幻象，究竟是什麼意思。而將飛翔的反應與狀況，全部視而不見的璐娜，可以知道，璐娜是一位喜歡採用斯巴達式教育的教師。

    璐娜的氣息，即能讓飛翔產生實質的感覺，又能擁有實質的攻擊力，對於如此攻勢，飛翔必需要時時注意璐娜的氣息，又要不停放出自己的氣息來，在這樣的情況下，很快的，飛翔就被璐娜的攻勢打倒在地上。

    “雖然不是要你馬上擁有勢力與範圍的能力，可是我還是希望你能夠做到無意的範圍。”

    “無意的範圍？那是什麼！”

    對於飛翔的疑問，璐娜很好心的說明，不過這是不是屬於他專有的教育方式，那就不得而知了。

    “有關氣的運作，深守在劍術與拳勁中的你們，還是處於單純的運用。不管是用在拳頭上，還是武器上，這些都算是小兒科。”

    “小兒科？這還有分級嗎？”

    對於躺在地上的飛翔，所提出來的問題，璐娜並沒有給於正面的回答，似舊是繼續說著自己的話題。